Schoolgids

Binnen ons onderwijsaanbod staan coaching, leerdoelgericht werken, keuzevrijheid en vakoverstijgend werken centraal. Elke schooldag begint met een coachmoment. Deze momenten bieden ruimte voor persoonlijke begeleiding, zowel individueel als in groepen of met de gehele klas, afhankelijk van de behoeften van de leerlingen en/of coach. Ons flexibele rooster biedt ruimte voor keuzevrijheid binnen diverse lessen, inclusief vakondersteuning en sociale vaardigheidstrainingen.

Leerlingen werken met duidelijke leerdoelen die hun eigen ontwikkeling stimuleren. We integreren het thema wereldburgerschap, waarbij leerlingen maatschappelijke vraagstukken verkennen. We moedigen betrokkenheid van ouders aan via coachgesprekken over de voortgang en doelen van de leerling.

Onderwijsvisie
Speerpunten binnen onze onderwijsvisie zijn:

• Brede ontwikkeling
• Wereldburgerschap
• Burgerschapsvorming
• Coaching
• Leerdoelgericht werken
• Keuzevrijheid d.m.v.. vak- en flexlessen

In klas 1 kunnen leerlingen bij ons terecht voor:

• havo
• havo/vwo
• vwo
• vwo-tweetalig onderwijs (TTO)

Vanaf klas 2 bieden we de volgende richtingen aan:

• havo
• havo-technasium
• atheneum
• atheneum-technasium
• atheneum-TTO-technasium
• gymnasium
• gymnasium-TTO

Kijk voor een toelichting op de verschillende leerwegen op www.csgliudger.nl/raai/onderwijs

Tweetalig Onderwijs
Vanaf het eerste leerjaar kunnen vwo-leerlingen tweetalig onderwijs (TTO) volgen. Bij TTO wordt de eerste drie jaar minimaal de helft van de lessen in het Engels gegeven en wordt er in die lessen gewerkt met Engelse lesmethodes. Leerlingen leren de taal terwijl ze bezig zijn met bijvoorbeeld wiskunde, geschiedenis of aardrijkskunde. Na leerjaar 1 kunnen de leerlingen kiezen uit: de reguliere opleiding, TTO-technasium of TTO-gymnasium. Leerlingen die in de onderbouw TTO hebben gevolgd, mogen in de bovenbouw van het vwo het vak Engels+ volgen. Het programma bij Engels+ wordt afgesloten met een internationaal Cambridge examen (CAE/CPE) dat laat zien dat de leerling de Engelse taal op hoog niveau beheerst. Kijk voor meer informatie over TTO op de pagina tto.

Onderzoeken & Ontwerpen / Technasium
Technasium is een uitdagende en ondernemende vorm van onderwijs op havo/vwo-niveau. In de eerste klas krijgen alle leerlingen ter kennismaking het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O). In leerjaar 2 kunnen de leerlingen kiezen voor het technasium. Het vak bestaat voor een belangrijk deel uit realistische projectopdrachten van echte opdrachtgevers van bèta en technische beroepen op hbo- of wo-niveau. Ook is er ruimte voor individuele verdieping en specialisatie. Binnen het technasium ontwikkelen de leerlingen competenties en vaardigheden, zoals creativiteit, ondernemendheid, samenwerken, inventiviteit, communicatie, plannen, projectmatig werken en proces- en kennisgericht werken. Leerlingen die examen willen doen in O&O moeten in de bovenbouw kiezen voor het profiel Natuur en Gezondheid of Natuur en Techniek. Kijk voor meer informatie over het technasium op de website van Stichting Technasium en op de pagina Technasium.

Gymnasium
In leerjaar 1 krijgen alle vwo-leerlingen een oriëntatieprogramma op de klassieke talen en culturen. Zo kunnen ze een goede keuze maken tussen atheneum of gymnasium. Leerlingen die vanaf klas 2 kiezen voor het gymnasium, krijgen les in Grieks en Latijn. Daarnaast gaan ze zich vanaf klas 4 verdiepen in de Griekse en Romeinse cultuur. In het kader van wereldburgerschap gaan de leerlingen op excursie naar Xanten (Duitsland) en Rome (Italië). Kijk voor meer informatie over het Gymnasium op de pagina Gymnasium. 

Vanuit de profilering wereldburgerschap willen wij leerlingen en medewerkers stimuleren tot kritische en open houding, internationale samenwerking, en begrip voor verschillende culturen. De extra onderwijsactiviteiten die we hierop laten aansluiten maken ons onderwijs levendig, toekomstgericht en aansprekend. De activiteiten zijn tevens gericht op de basiswaarden van de moderne samenleving.

Burgerschapsvorming
Bij schoolbrede of vakoverstijgende projecten en buitenschoolse activiteiten (uitwisselingen, projecten en excursies) is er veel aandacht voor burgerschapsvorming. Leerlingen maken kennis met en worden uitgedaagd om na te denken over begrippen als geloof en levensbeschouwing, democratie, grond- en mensenrechten, duurzame ontwikkeling, conflicthantering, sociale verantwoordelijkheid, gelijkwaardigheid en het omgaan met verschillen in de maatschappij.

Internationale activiteiten
CSG Liudger Raai biedt naast de tweetalige opleiding, diverse internationale activiteiten aan. Tijdens deze activiteiten leren de leerlingen andere talen spreken en schrijven. Ook maken ze kennis met andere leefgewoontes aan de hand van uitwisselingen en excursies. Er zijn excursies, uitwisselingen of projectweken naar o.a. Frankrijk, Duitsland, Oostenrijk, Engeland, Italië, Tsjechië en Spanje.

Schoolbrede en vakoverstijgende activiteiten
We organiseren regelmatig schoolbrede en vakoverstijgende activiteiten. Denk aan:
• vieringen (Kerst en Pasen)
• schoolfeesten
• sport- en speldagen
• vrijwilligerswerk of maatschappelijke stages
• beroepenstages
• excursies in het binnen- en buitenland
• projecten binnen en buiten de school
• culturele activiteiten

Loopbaanontwikkeling
Om leerlingen kennis te laten maken met vervolgopleidingen en beroepen organiseren onze decanen oriëntatieprogramma’s en -dagen. Leerlingen bezoeken bijvoorbeeld voorlichtingen op het hbo of de universiteit.

Examens
Bij CSG Liudger Raai worden de leerjaren 4, 5 en 6 als doorlopende leerlijnen gezien. Dit betekent dat de programma’s van de diverse vakken meerdere leerjaren beslaan en onderdeel uitmaken van het examenprogramma. Leerlingen maken een school- en centraal examen. De schoolexamens worden bij de havo in leerjaar 4 en 5 afgenomen, bij atheneum en gymnasium in leerjaar 4, 5 en 6. Informatie over de (school-)examens ontvangt u aan de start van elk van deze leerjaren. Neem voor meer informatie over de examens contact op via raai@csgliudger.nl

Fierder Onderwijs
Fierder Onderwijs is een scholengroep voor voortgezet onderwijs in Noord- en Oost-Friesland en het Westerkwartier in Groningen. Onze scholen vormen een oefenplek voor jongeren. Een plek waar ze kunnen leren, ontdekken én bijdragen — aan hun omgeving, de samenleving en de wereld om hen heen.

We hebben 11 scholen in Buitenpost, Burgum, Dokkum, Drachten, Grijpskerk, Kollum, Schiermonnikoog en Waskemeer. Daarmee zijn we stevig verankerd in de regio. Met ruim 5700 leerlingen bieden we elke dag kansrijk en kwalitatief goed onderwijs. Van praktijkonderwijs tot vwo: we zorgen voor een toegankelijk aanbod, dichtbij huis, met passende begeleiding voor iedere leerling.

Fierder Onderwijs is ontstaan uit de fusie van drie christelijke scholengemeenschappen:

• CSG Liudger
• Dockinga College
• Lauwers College

Visie
Onze scholen geloven in talent en in groei. Voor leerlingen én medewerkers. Dat zie je terug in onze kernwaarden: verbinding en groei.

Verbinding staat voor de band met onze leerlingen en hun thuissituatie. Maar deze kernwaarde gaat ook over de manier waarop we samenwerken: in verbinding en met vertrouwen. Tot slot gaat verbinding over de samenwerking tussen scholen, met collega-scholen en met maatschappelijke organisaties in de regio.

Groei staat voor onze overtuiging dat elke leerling en medewerker kan en wil groeien. De scholen van Fierder Onderwijs creëren daarvoor een vertrouwde en uitdagende leeromgeving.

We bouwen aan onderwijs op drie stevige pijlers:

1. Open christelijke identiteit
Onze scholen zijn open christelijk. Iedereen is welkom en mag er zijn, ongeacht de eigen levensbeschouwing. Op onze scholen besteden we veel aandacht aan gesprekken over zingeving en levensbeschouwelijk burgerschapsonderwijs. We bouwen voort op de rijke christelijke traditie en voegen daar andere en eigentijdse bronnen aan toe.

2. Kansrijk onderwijs
Kansrijk onderwijs betekent dat we heel precies kijken naar wat een leerling nodig heeft voor een goede en fijne schooltijd. We helpen jongeren hun talenten te ontdekken en te benutten. Bij ons hoort elke leerling erbij en kan iedereen meedoen. We richten het onderwijs zó in dat het past bij wie de leerling is. Fouten maken mag, sterker nog: we moedigen het aan. Want van proberen leer je.

Het onderwijs op onze scholen is ontwikkelingsgericht. We kijken verder dan cijfers en beoordelingen. Leerlingen krijgen keuzemogelijkheden, begeleiding en ruimte om eigen leerwegen te bewandelen. Elke leerling heeft een eigen coach die de leerling kent en goed contact houdt met thuis.

3. Lerend leiderschap
Een lerende organisatie is gericht op het vergroten en verbinden van leren en leervermogen. We luisteren naar elkaar, geven en ontvangen feedback en blijven nieuwsgierig. In onze scholen is ruimte om fouten te maken en van elkaar te leren. We nemen samen verantwoordelijkheid en waarderen elkaars deskundigheid.

Organisatiebeleid 

Koersplan
Als CSG Liudger Raai vallen we onder Stichting Fierder Onderwijs. In het Koersplan 2024-2028 staat de koers van Fierder Onderwijs beschreven. Het is een overkoepelend document dat richting geeft aan de scholen. Bekijk het koersplan hier. 

Schoolplan
Iedere school maakt daarnaast een schoolplan. In het schoolplan staat de koers van de school voor vier jaar. Het schoolplan van CSG Liudger Raai vindt u op de pagina downloads.

Organisatie

Bestuur
Fierder Onderwijs heeft een tweehoofdig College van Bestuur. Samen met de directeuren geeft het College van Bestuur leiding aan de scholen. De Raad van Toezicht ziet toe op het handelen en de besluiten van het College van Bestuur. Het College van Bestuur en de Raad van Toezicht werken vanuit Drachten.

Fierder Onderwijs Centraal
De scholen worden ondersteund door de afdeling Fierder Onderwijs Centraal. Fierder Onderwijs Centraal bestaat uit de teams: HR, Financiën, Personeels- en salarisadministratie (PSA), Onderwijs en Kwaliteit (O&K), ICT, Marketing & Communicatie (M&C) en Facilitair.

Medezeggenschap

Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
Fierder Onderwijs heeft een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) die de  gesprekspartner voor het College van Bestuur is. De GMR behandelt met name strategische thema’s en onderwerpen  op overkoepelend niveau. Het reglement van de GMR is te vinden op de website van Fierder Onderwijs. Naast de GMR heeft elke school een eigen school-MR.

In de schoolmedezeggenschapsraad (SMR) zitten medewerkers, ouders en leerlingen van de school. De SMR is gesprekspartner voor de directeur van de school. Het regelement van de SMR is beschikbaar op verzoek bij de administratie. Voorwaarde voor lidmaatschap van de SMR is het respecteren van de grondslag en doelstelling van de school.  De SMR van CSG Liudger Raai bestaat uit medewerkers, leerlingen en ouder(s)/verzorger(s).

Klankbordgroep ouders
De Klankbordgroep ouders is het aanspreekpunt voor alle ouders. Ook vervult de klankbordgroep de rol van klankbord voor de directeur. Onder andere via de klankbordgroep worden de ouders nauwer betrokken bij wat er gebeurt op school. Heeft u een vraag die de klankbordgroep ouders of de school niet kan beantwoorden? Neem dan contact op met de Landelijke Ouderraad 0800-5010.

Leerlingenraad
De leerlingenraad kan gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen aan de schoolleiding, vragen stellen en komen met voorstellen tot verbetering.

Contactgegevens
College van Bestuur: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl 
Fierder Onderwijs Centraal: secretariaatfoc@fierderonderwijs.nl
Raad van Toezicht: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl
Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl
Schoolmedezeggenschapsraad: raai@csgliudger.nl
Klankbordgroep ouders: klankbord.raai@csgliudger.nl
Leerlingenraad: leerlingenraad.raai@csgliudger.nl 

Goed onderwijs maken we samen! Hieronder vindt u een overzicht van organisaties waarmee we nauw samenwerken om dit te realiseren.

Fricolore
CSG Liudger is aangesloten bij Fricolore. Fricolore is een samenwerkingsverband van scholen voor christelijk voortgezet onderwijs in Friesland en de Noordoostpolder. De samenwerking richt zich met name op het personeelsbeleid en organisatie van de scholen. Meer informatie hierover staat op www.fricolore.nl

FROSK
We vinden het belangrijk om te investeren in de leraren van de toekomst en zijn daarom aangesloten bij FROSK. FROSK is een samenwerkingsverband van lerarenopleidingen en vo-scholen in Friesland, Noordoostpolder en Urk voor het gezamenlijk opleiden van nieuwe leraren en begeleiden van startende leraren in de praktijk. Kijk voor meer informatie op www.frosk.frl

Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland
Om alle leerlingen een passende onderwijsplek te geven, bestaan er regionale samenwerkingsverbanden. CSG Liudger Raai is aangesloten bij het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland. Meer informatie hierover staat op www.swvzofriesland.nl

Stichting Technasium
Onze school is een Technasium-school, wat betekent dat we extra aandacht besteden aan techniek, wetenschap en onderzoek. Het Technasium wordt ondersteund door Stichting Technasium, de organisatie die zorgt voor ondersteuning, materialen en richtlijnen. Zo kunnen wij kwalitatief goed Technasium-onderwijs aanbieden en leerlingen optimaal voorbereiden op een toekomst in wetenschap en techniek. Kijk voor meer informatie op www.technasium.nl

Nuffic
CSG Liudger Raai is een gecertificeerd juniorcollege. Dit betekent dat de opleiding voldoet aan Europese maatstaven voor het aanbieden van Tweetalig Onderwijs. De certificering wordt gegeven door het Nuffic. Dit is een landelijk coördinatiepunt voor tweetalig onderwijs (TTO). Het Nuffic ondersteunt scholen bij de ontwikkeling van tweetalig onderwijs en formuleert, in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, samen met het netwerk TTO kwaliteitseisen. Kijk voor meer informatie op www.nuffic.nl

Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Friesland
Het Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Fryslân (ROF) is een samenwerkingsverband van diverse organisaties in Fryslân, waaronder de provincie, gemeenten, politie en maatschappelijke partners. Het ROF richt zich op het verbeteren van de verkeersveiligheid in de regio door middel van educatie, voorlichting en het uitvoeren van verkeersveiligheidsprojecten.

Techniek Expertise Centrum
Het Techniek Expertise Centrum (TEC) is een samenwerking tussen het bedrijfsleven, onderwijsinstellingen en overheden in de regio Zuidoost-Friesland. Het TEC organiseert activiteiten gericht op het bevorderen van de beeldvorming van de technieksector, het interesseren en werven van jongeren voor techniek, het ontwikkelen van innovatief en kwalitatief techniekonderwijs en het (door)ontwikkelen van doorlopende leerlijnen en keuzevakken. Meer informatie staat op www.sterktechniekonderwijs.nl

De kwaliteit van het onderwijs wordt door middel van kwantitatief en kwalitatief onderzoek gemeten. Naast gebruik te maken van externe onderzoeken, toetsen wij ook zelf de kwaliteit van het onderwijs. Raai heeft twee kwaliteitszorgmedewerkers die zicht houden op de onderwijskwaliteit. Op www.scholenopdekaart.nl staat meer informatie over de onderwijskwaliteit, zoals de onderwijsresultaten, de tevredenheid van leerlingen en ouders en het onderwijsbeleid.

Onderwijsinspectie
Jaarlijks voert de onderwijsinspectie een risicoanalyse uit en indien nodig nader onderzoek, om vast te stellen of scholen voldoen aan de kwaliteitseisen. Raai is onder basistoezicht geplaatst, wat betekent dat de inspectie het vertrouwen heeft gegeven dat het onderwijs op CSG Liudger Raai het gewenste niveau heeft.

Onderwijstijd
CSG Liudger Raai biedt een onderwijsprogramma dat voldoet aan de wettelijke verplichte onderwijstijd. Hierdoor krijgen onze leerlingen voldoende tijd om zich de vereiste kennis, vaardigheden en houding eigen te maken en zich goed voor te bereiden op het examen.

Bij ons op school staan de leerlingen er niet alleen voor, we doen het samen. We vinden het belangrijk dat iedereen voldoende aandacht krijgt. Heeft een leerling ondersteuning nodig? Dan kijken we samen met de leerling en ouders wat nodig en mogelijk is.

Begeleiding in de school

Coachuur
Elke leerling heeft een coach. Samen werken we aan de leerdoelen en toekomstplannen, zowel individueel als in groepsverband. Door deze manier van coaching leren onze leerlingen oplossingsgericht te denken en keuzes te maken die passen bij hun manier van leren en leven. In het rooster zijn momenten vrijgemaakt voor coaching. Daarnaast is er wekelijks tijd beschikbaar voor extra begeleiding.

Decanen
Voor vragen over de profielkeuze of (vervolg)opleiding kunnen leerlingen terecht bij de decaan.

• E. Langen, decaan havo: 0512-305 700 of elangen@csgliudger.nl
• B. Grijpstra, decaan vwo: 0512-305 700 of bgrijpstra@csgliudger.nl

Ondersteuningscoördinator
Soms heeft een leerling meer ondersteuning nodig dan de coach of leerlingcoördinator kan bieden. Op dat moment komt de ondersteuningscoördinator in beeld om passende ondersteuning vorm te geven, bijvoorbeeld met een persoonlijk begeleider.

• H.T. Tjepkema: 0512-305 700 of htjepkema@csgliudger.nl

Ondersteuningslokaal
Voor leerlingen die het af en toe nodig hebben om buiten de groep te werken biedt het ondersteuningslokaal uitkomst. Via de coach kan toegang aangevraagd worden tot ons ondersteuningslokaal. In het lokaal kunnen leerlingen ongestoord aan hun schooltaken werken. Ook bestaat de mogelijkheid om voortgangs- en begeleidingsgesprekken te voeren.

Schoolondersteuningsprofiel
In het schoolondersteuningsprofiel (SOP) van onze school staat welke ondersteuning we als school bieden. Het schoolondersteuningsprofiel staat op de pagina downloads of u kunt onder de volgende tab de beknopte versie doorlezen.

Vertrouwenspersoon
Leerlingen die behoefte hebben aan een persoonlijk en vertrouwelijk gesprek, kunnen terecht bij onze vertrouwenspersoon*.

• P. Ardesch: 0512-305 700 of pardesch@csgliudger.nl

* Mocht er zich een situatie voordoen waarmee je niet bij de interne vertrouwenspersonen terecht kunt, dan kan er contact opgenomen worden met een extern vertrouwenspersoon van de GGD Fryslân. Kijk voor meer informatie op de website van de GGD Fryslân

Begeleiding buiten de school

Passend Onderwijs
Passend Onderwijs richt zich voornamelijk op leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte op het gebied van leren, gedrag en fysieke problemen. Het is geen aparte schoolsoort. Als het kan op een ‘gewone’ school voor voortgezet onderwijs dan proberen wij binnen onze mogelijkheden tegemoet te komen aan de extra ondersteuningsbehoefte zodat de leerling gebruik kan maken van het reguliere onderwijs.

Scholen binnen een regio werken samen in een samenwerkingsverband. CSG Liudger Raai is aangesloten bij het Samenwerkingsverband Zuidoost–Friesland, ook wel SWV genoemd. Kijk voor meer informatie op de website van het samenwerkingsverband.

Jeugdgezondheidszorg
Het team Jeugdgezondheidszorg (JGZ), bestaande uit een schoolarts en een schoolverpleegkundige van GGD Fryslân, voert het preventief gezondheidsonderzoek uit. Dit om de groei, ontwikkeling en leefstijl van jongeren te bewaken en bevorderen. Kijk voor de contactgegevens van de GGD Fryslân op www.ggdfryslan.nl

Schoolconsulent
Bij ons op school bestaat de mogelijkheid om de hulp in te schakelen van een schoolconsulent. De schoolconsulent helpt leerlingen en ouders bij problemen die een leerling in het functioneren op school belemmeren. Soms is hulp van andere (jeugd)zorginstellingen nodig. De schoolconsulent beschikt over kennis en connecties met betrekking tot de sociale kaart, hulpverlenings(on)mogelijkheden en aanmeldingsprocedures.

• A. Oosterling: anita.oosterling@carins.nl

Verwijsindex
Hulpverleners en scholen werken samen aan de ondersteuning van leerlingen in de ‘één kind, één plan aanpak’. Om dit mogelijk te maken, koppelen ondersteuningscoördinatoren in de verwijsindex hun naam aan leerlingen die ondersteuning krijgen op school. Op die manier kunnen betrokken instanties contact met elkaar opnemen en samen een plan opstellen. Ouders en leerlingen worden altijd op de hoogte gebracht als dit gebeurt. CSG Liudger heeft duidelijke richtlijnen opgesteld wanneer een leerling gekoppeld wordt. Meer informatie staat op www.verwijsindexfryslan.nl

Visie op ondersteuning
Op CSG Liudger Raai gaat het om meer dan kennisoverdracht. Wij begeleiden leerlingen in hun ontwikkeling tot zelfstandige, verantwoordelijke en betrokken wereldburgers. Vanuit de kernwaarden verbinding, groei en beleving bieden we een leeromgeving waarin iedere leerling zich gezien, gehoord en gesteund voelt.

Wij geloven in de talenten en mogelijkheden van iedere leerling en stemmen onze begeleiding af op persoonlijke ambities en behoeften. Ondersteuning zien wij als een gezamenlijke verantwoordelijkheid van leerling, ouders en school.

Onze coaches en ondersteuningsspecialisten hebben hierin een centrale rol. Waar nodig betrekken we externe partners. Ondersteuning organiseren we zoveel mogelijk binnen de klas en het primaire onderwijsproces, met een focus op vroegtijdig signaleren, analyseren en handelingsgericht werken. Zo bouwen we samen aan een veilige, inspirerende en toekomstgerichte leeromgeving waarin iedere leerling tot zijn recht kan komen.

Basisondersteuning – Meedoen
De basisondersteuning is de begeleiding die iedere leerling kan krijgen wanneer dat nodig is. Binnen het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland VO is afgesproken dat deze ondersteuning voldoet aan de eisen van de onderwijsinspectie voor basiskwaliteit. De meeste leerlingen kunnen hiermee het onderwijsprogramma in hetzelfde tempo volgen als hun klasgenoten.

De rol van de coach
Elke leerling op CSG Liudger Raai heeft een eigen coach die fungeert als eerste aanspreekpunt voor zowel leerling als ouder(s)/verzorger(s). We investeren bewust in coachuren en groepsvorming. De coach schakelt, indien nodig, aanvullende ondersteuning in.

We werken vanuit de dynamische driehoek: leerling, ouders en school. Ouders zijn de eerstverantwoordelijken in de opvoeding en wij hechten veel waarde aan een stabiele thuisbasis. Hoe sterker de samenwerking, hoe meer ruimte er ontstaat voor ontwikkeling. Om dit te ondersteunen voeren we aan de start en het einde van het schooljaar leerling-coach-oudergesprekken en indien nodig ook halverwege het schooljaar.

Voorkomen van verzuim
Wij zijn alert op het voorkomen van verzuim. Iedere leerling doet ertoe. We registreren aanwezigheid en afwezigheid niet alleen om overzicht te houden, maar ook om het welbevinden van leerlingen te monitoren. Bij herhaalde ziekmeldingen treedt ons verzuimprotocol in werking, zodat we samen met ouders tijdig kunnen onderzoeken wat nodig is.

Overstap van PO naar VO en instroom VO
De overstap van basisschool naar het voortgezet onderwijs kan spannend zijn, vooral voor leerlingen die behoefte hebben aan structuur en duidelijkheid. Daarom organiseren we vóór de zomervakantie een kennismakingsprogramma, met o.a.:

• een rondleiding door het gebouw,
• een informatieboekje,
• een eerste kennismaking met de coach,
• extra uitleg over de introductieweek.

Zo zorgen we samen voor een rustige en veilige start.

Voorzieningen binnen de basisondersteuning (zie figuur 1)
Op CSG Liudger Raai zijn diverse voorzieningen beschikbaar die vallen onder de basisondersteuning, zoals:

• Huiswerk onder Toezicht (HOT): leerlingen kunnen onder begeleiding werken.
• Time-out ruimte: een rustige plek waar leerlingen tijdelijk tot zichzelf kunnen komen of zelfstandig kunnen werken.
• Dyslexie- en dyscalculiebegeleiding: screening, Remedial Teaching (RT), en ondersteuning door specialisten. Leerlingen met dyslexie krijgen een dyslexiepas met de voorzieningen.
• Trainingen en cursussen: Leren-Leren, sociale weerbaarheid, faalangstreductietraining en een jaarlijkse examenvreestraining voor examenleerlingen.
• Begeleiding bij talentontwikkeling: voor getalenteerde leerlingen die meer uitdaging aankunnen (cognitief), bieden we extra ondersteuning en activiteiten via de werkgroep talentontwikkeling.
• Loopbaanbegeleiding: via het decanaat en de coaches.
• Fysieke voorzieningen: rolstoeltoegankelijk gebouw, lift, aangepast toilet en prikkelarme plekken.
• Studieruimtes en mediatheek: voor individueel of gezamenlijk werken.
• Sportsstatus: voor topsporters kijken we samen naar extra ondersteuning of maatwerk.

De ondersteuningscoördinator draagt, samen met de schoolleiding, de verantwoordelijkheid voor de organisatie van ondersteuning.

Extra ondersteuning – Meerdoen (zie figuur 1)
Soms is meer nodig dan de basisondersteuning kan bieden. In die gevallen worden structurele aanpassingen gedaan in begeleiding, onderwijsprogramma of toetsing. Hiervoor wordt een Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) opgesteld, altijd in overleg met leerling en ouders.

Voorbeelden van extra ondersteuning

• Intensieve begeleiding bij taal- en leesproblemen (bijvoorbeeld NT2 of ernstige dyslexie).
• Ondersteuning bij motivatie, planning en organisatie.
• Persoonlijke begeleiding bij sociaal-emotionele problematiek (zoals ASS).
• Langdurige of intensieve ondersteuning in de time-out ruimte.
• Aanpassingen in rooster of onderwijsaanbod.
• Ondersteuning door externe organisaties, zoals Steunpunt Onderwijs Noord (Re-Fit) of OZL (Ondersteuning Onderwijs Zieke Leerlingen).

Routes naar extra ondersteuning

• Nieuwe leerlingen: bij de aanmelding vindt een warme overdracht plaats. Met de basisschool of een andere toeleverende school wordt besproken welke ondersteuning nodig is. Bij complexe ondersteuningsvragen wordt de orthopedagoog betrokken.
• Zittende leerlingen: signalen komen vaak van de coach of vakdocent, maar kunnen ook door ouders of leerling zelf worden aangedragen. De coach bespreekt signalen met de leerlingcoördinator en het docententeam en maakt, indien nodig, afspraken voor extra begeleiding. Deze afspraken worden vastgelegd in een handelingsplan ondersteuningsbehoefte.

Wanneer blijkt dat extra ondersteuning niet voldoende is, kan de coach – in overleg met de leerlingcoördinator – een aanvraag doen voor intensievere en langdurige ondersteuning bij de ondersteuningscoördinator. De situatie wordt dan besproken in het interne ondersteuningsteam, waarin o.a. de orthopedagoog en de consulent passend onderwijs deelnemen.

Ondersteuning door aanpassingen in de organisatie
Soms is het volgen van het volledige lesrooster tijdelijk niet haalbaar, bijvoorbeeld door prikkelgevoeligheid, ziekte of langdurige vermoeidheid. In die situaties kan gekozen worden voor:

• Roosteraanpassingen: zodat leerlingen zoveel mogelijk vakken kunnen volgen zonder overbelasting.
• Spreiding van onderwijstijd over meerdere leerjaren: bijvoorbeeld bij een chronische ziekte of lichamelijke beperking.

Het doel blijft altijd om toe te werken naar een volledige onderwijstijd en het behalen van een diploma. Deze maatregelen worden vastgelegd in een OPP en afgestemd met ouders, coach, leerlingcoördinator, ondersteuningscoördinator en indien nodig de examencoördinator en teamleider.

Specialisten en voorzieningen op CSG Liudger Raai
Binnen Raai zijn verschillende specialisten werkzaam, waaronder:

• Ondersteuningscoördinator
• Orthopedagoog
• Dyslexiespecialisten
• Werkgroep talentbegeleiding

Daarnaast werken wij samen met externe partners zoals Carins, het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland VO en Steunpunt Onderwijs Noord.

Interne voorzieningen

• Time-out ruimte als rustige werk- en opvangruimte
• Check-in/Check-out begeleiding
• Mediatheek en studieruimtes
• Prikkelarme werkplekken

Externe ondersteuning en partners (zie figuur 1)
Naast de interne expertise werken we samen met diverse externe partners:

• Jeugdgezondheidszorg (JGZ): jeugdverpleegkundige en jeugdarts voor onderzoek, begeleiding en advies.
• GIS (Gebiedsteam in School): laagdrempelige hulp vanuit de gemeente.
• M.O.S. en Dr88 Vibes
• Leerplichtambtenaar: betrokken bij hardnekkig verzuim.
• Wijkagent: lid van het ondersteuningsteam en aanwezig in de school.
• Consultatieteam en Thuiszittersteam: via het samenwerkingsverband.
• Steunpunt Onderwijs Noord en Refit: ondersteuning bij zieke leerlingen of leerlingen met somatische klachten.
• Kentalis: begeleiding bij taal- en spraakproblematiek.
• Visio: begeleiding bij visuele beperkingen.
• OZL (Ondersteuning Zieke Leerlingen): begeleiding van langdurig of chronisch zieke leerlingen.

Contact en samenwerking
Voor vragen over ondersteuning of toelating kunnen ouders en leerlingen terecht bij de teamleider van leerjaar 1 of bij de ondersteuningscoördinator van Raai. Samen zoeken we naar begeleiding die past bij de behoeften van de leerling en de mogelijkheden van de school. Ons doel is dat iedere leerling zich optimaal kan ontwikkelen, zich veilig en gesteund voelt, en met vertrouwen kan toewerken naar een diploma.

CSG Liudger wil een scholengemeenschap zijn waar mensen tot hun recht komen en zich tegelijkertijd geborgen voelen. We zetten ons in om pesten, discriminatie, geweld en andere vormen van ongepast gedrag zoveel mogelijk te voorkomen.

Schoolveiligheidsbeleid
Onze scholengemeenschap beschikt over een  schoolveiligheidsbeleid. Hierin staat de visie van de school op sociale en fysieke veiligheid. Onderdeel van het plan zijn een pestprotocol per school, een protocol schorsing en verwijdering en een protocol ongewenst gedrag. Het vernieuwde schoolveiligheidsbeleid wordt binnenkort onder downloads gepubliceerd.

Leerlingenstatuut
In het leerlingenstatuut van CSG Liudger Raai staan de rechten en plichten van leerlingen. Het leerlingenstatuut staat op de pagina downloads. 

Afspraken binnen de school
In een schoolgebouw gaan dagelijks vele mensen met elkaar om. Het spreekt vanzelf dat er bepaalde regels zijn waar eenieder zich aan moet houden. Dat zijn om te beginnen gewone regels van fatsoen, waaronder: taalgebruik, netheid in lokalen, gangen, het atrium en andere ruimten en het respectvol omgaan met elkaar. De schoolregels van CSG Liudger Raai zijn gericht op vijf speerpunten: respect, rust, vertrouwen, veiligheid en zorgzaamheid. Een uitgebreide toelichting op de schoolregels vindt u op de pagina downloads.

Ongewenste omgangsvormen
In het protocol ongewenste omgangsvormen lees je hoe we omgaan met ongewenste omgangsvormen. Het protocol vindt u op de pagina downloads.

Anti-pestcoördinator
Elke vorm van pesten, geweld, discriminatie en intimidatie wordt door ons niet geaccepteerd. We werken daarom actief met de GRIPP-methode. Hierin wordt gewerkt aan positieve groepsvorming, identiteit en pestpreventie. Mocht er toch gepest worden dan wordt door middel van een no blame methode een interventie gepleegd.

We streven naar een -in alle opzichten- veilige school.  Word jij of iemand in jouw omgeving gepest? Dan kun je altijd terecht bij jouw coach of onze anti-pestcoördinator.

De anti-pestcoördinator coördineert het beleid in het kader van het tegengaan van pesten en vormt het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders wanneer ze te maken krijgen met pesten. Meer informatie over ons beleid tegen pesten staat in ons pestprotocol.

Kijk voor een overzicht van alle protocollen op de pagina downloads.

Vakanties 2025-2026

Organisatiedagen*

• ma 25 augustus 2025
• do 2 oktober 2025
• do 13 november 2025
• vr 3 april 2026
• do 5 maart 2026
• do 2 juli 2026
• vr 3 juli 2026

* Deze dagen zijn voor het personeel werkdagen en voor leerlingen vrije dagen.

Roosters
De roosters worden gemaakt op basis van de geldende lessentabellen. Gedurende het schooljaar kunnen roosterwijzigingen optreden. Roosterwijzigingen worden gecommuniceerd via Somtoday.

Lessen

Lestijden

Lessentabel
Ben je benieuwd naar onze lessentabel? Kijk dan op de pagina downloads.

Plaatsing
Als school hebben we regelmatig contact met de basisscholen uit onze regio. Samen zorgen we voor een goede overdracht van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Plaatsing vindt altijd in overleg met de basisschool plaats.

Klassen

Leerjaar 1
We hebben in klas 1 drie type klassen. Samen met de groepsleerkracht, leerling en ouders wordt gekeken welke klas passend is. De klassen zijn:

• havo
• havo/vwo
• vwo

Bovenbouw
De leerjaren 4 t/m 6 worden ook wel de bovenbouw genoemd. Leerlingen wordt geleerd om steeds zelfstandiger te studeren en verantwoordelijk te zijn voor hun eigen leren. Door dit te doen, zijn ze goed voorbereid op een vervolgopleiding aan het hbo of de universiteit.

Instroom havo-4
Leerlingen met een vmbo-tl diploma kunnen vrij doorstromen naar havo-4, binnen een overeenkomstig profiel. Voor een goede doorstroom en plaatsing is het belangrijk om voor 1 april contact op te nemen met de decaan.

Instroom vwo-5
Leerlingen met een havodiploma kunnen vrij doorstromen naar vwo-5, binnen een overeenkomstig profiel. Voor een goede doorstroom en plaatsing is het belangrijk om voor 1 april contact op te nemen met de decaan.

Kennismaken klas 1
Voor de zomervakantie organiseren wij een kennismakingsdag voor alle eerstejaars leerlingen en nieuwe vierdejaars. Tijdens deze dag maken de leerlingen alvast kennis met hun klasgenoten en de coach en ontvangen ze een welkomstpakket. Ook in de eerste lesweken is er veel aandacht voor het kennismaken. Daar hoort natuurlijk ook een gesprek met de ouder(s) bij. De coach plant dit gesprek in de eerste lesweken in.

Zachte landingsklas
Vindt uw kind de overstap naar de middelbare school spannend? Dan is de zachte landingsklas een mooie oplossing. In deze klas krijgt uw kind extra ondersteuning en praktische tips om met meer zelfvertrouwen aan het nieuwe schooljaar te beginnen.

Kennismaken zij-instroom
Ook voor leerlingen die in leerjaar 4 op Raai starten, organiseren we een kennismakingsdag. Zo kunnen zij de school en toekomstige klasgenoten alvast beter leren kennen. In de eerste lesweken krijgen de leerlingen de tijd om rustig te wennen, en begeleiden we hen bij een soepele overstap.

Om de begeleiding te bieden die leerlingen nodig hebben, vinden we een goed contact en duidelijke communicatie met de leerling en ouders erg belangrijk.

Voortgang

Voortgangsgesprekken
De coach plant minimaal twee per jaar een voortgangsgesprek in met de leerling en ouder(s)/verzorger(s). Tijdens dit gesprek bespreken jullie hoe het gaat en wat uw kind nodig heeft om de (leer)doelen te behalen.

Somtoday
Wij maken gebruik van Somtoday. Somtoday is een portaal voor leerlingen en ouders om het rooster, cijfers, huiswerk, berichten en studieplanning in te zien. We bewaren gegevens van iedere leerling, waaronder informatie van de basisschool, testresultaten, verslagen, oudergesprekken en rapportvergaderingen.

Somtoday is toegankelijk voor docenten, de decaan en de schoolleiding. Ook maken we gebruik van de digitale cijferverwerking in Somtoday, zodat leerling en ouders inzicht hebben in de behaalde cijfers.

Communicatie

Docentenspreekuur
Eén keer per jaar organiseren wij een docentenspreekuur. Tijdens dit spreekuur kunt u spreken met de vakdocenten over de voortgang bij de vakken. Tussentijds kan er ook, per e-mail, contact opgenomen worden.

Oudermiddag of -avond
Gedurende het schooljaar worden ook verschillende ouderinformatiemiddagen of -avonden georganiseerd met een specifiek thema. Bijvoorbeeld over stedenreizen, keuzes voor leerroutes (technasium, gymnasium), profielkeuzes en social mediagebruik.

Nieuwsbrief
Ouders ontvangen een aantal keer per jaar een digitale nieuwsbrief. Hierin staat belangrijke informatie over de school.

Beleid ten aanzien van lesuitval
Wanneer een docent onverhoopt afwezig is, proberen we de lessen zo veel mogelijk te verplaatsen. In de bovenbouw is dit echter vaak lastig, omdat de leerlingen dan in vaste clusters zitten.

Ziek of afwezig

Schoolverzuim
Elke dag houden wij de aanwezigheid van onze leerlingen bij. Als het niet duidelijk is waarom een leerling afwezig is, nemen we contact op met de ouders. Als een leerling zonder geldige reden afwezig is, moeten we maatregelen nemen. Samen met de ouders doen we er alles aan om dit te voorkomen. Als de genomen maatregelen niet het gewenste resultaat opleveren, informeren we de leerplichtambtenaar.

Ziek melden of afwezig
Is uw kind ziek of afwezig? Neem dan contact op door te bellen naar (0512) 305799 of door te mailen naar meldkamer.raai@csgliudger.nl. Beter melden kan bij de meldkamer of receptie. U kunt uw kind ook ziek/beter melden in Somtoday.

Verlof

Bijzonder verlof
In de Leerplichtwet staat dat jongeren tot 18 jaar de school moeten bezoeken als er onderwijs wordt gegeven. Leerlingen mogen dus nooit zomaar van school wegblijven. In een aantal gevallen is een uitzondering op deze regel mogelijk. Voor de eerste veertien dagen van het schooljaar geldt de wettelijke bepaling dat er geen vrij gegeven mag worden. In het protocol Afspraken aanvragen verlof staan de uitzonderingen en bijbehorende regels. Wilt u verlof aanvragen? Download het aanvraagformulier. De afspraken en het aanvraagformulier verlof, vindt u op de pagina downoads. Kijk voor meer informatie over de leerplicht op de site van de Rijksoverheid.

Sportstatus
Heeft uw kind een sportstatus? Dan zorgen wij er samen met u en uw kind voor dat uw kind school en sport goed kan combineren. In overleg met de coach en ouders bieden we extra faciliteiten aan, zoals:

• incidenteel vrijgeven bij (internationale) nationale wedstrijden;
• verplaatsen van proefwerken;
• verplaatsen van opdrachten.

Om in aanmerking te komen voor een sportstatus moet een registratieformulier worden ingevuld. Vervolgens wordt er een afspraak met de leerling, ouders en coach ingepland om de mogelijkheden te bespreken. Het registratieformulier vindt u op de pagina downloads. 

Laptop
Wij werken met laptops. De laptop wordt gebruikt ter ondersteuning van het leerproces en als aanvulling op de boeken. Het aanschaffen van een laptop kan tegen een gereduceerd tarief via onze samenwerkingspartner. Alle nieuwe leerlingen krijgen een gebruikersnaam en wachtwoord om computergebruik mogelijk te maken. Daarnaast krijgen alle leerlingen kosteloos Office365. Kijk voor meer informatie op www.cgliudger.nl/laptop

Schoolboeken
De school bestelt het boekenpakket voor alle leerlingen. In de zomer wordt dit pakket thuisbezorgd. Het gaat om alle voorgeschreven schoolboeken vanuit school.

Extra materialen
Voor sommige vakken zijn aanvullende materialen nodig, zoals een passer, woordenboek of rekenmachine. Deze materialen zijn voor eigen rekening. Deze materialen kunt u bestellen via de webshop van OsingadeJong (www.osingadejong.nl), maar ze zijn ook verkrijgbaar bij andere winkels. We adviseren in elk geval om, voor de start van leerjaar 1, de volgende materialen aan te schaffen:

Onderbouw

• passer
• geodriehoek
• potloden: HB, 2H en 2B
• USB-stick (minimaal 4 GB)
• rekenmachine: TI-Multiview

Bovenbouw

• Python Edition

Voor vragen over de schoolboeken en/of extra materialen kan contact opgenomen worden met de afdeling leermiddelen via leermiddelen@fierderonderwijs.nl.

Kluisjes
We raden leerlingen aan om een kluisje te huren, voor het bewaren van waardevolle spullen, boeken en kleding. Het huren van een kluisje is gratis. Voor aanvang van het schooljaar ontvangt u hierover meer informatie.

Leerlingpas
Elke leerling krijgt in het eerste jaar een gratis leerlingpas waarmee gekopieerd, geprint en boeken geleend kunnen worden in de mediatheek. Daarnaast kun je deze pas gebruiken om je kluisje te openen. Het wordt aangeraden om het kluisje te gebruiken voor het bewaren van waardevolle spullen, boeken en kleding; hierover volgt meer informatie voor aanvang van het schooljaar. Bij beschadiging of verlies kan een nieuwe pas worden aangevraagd tegen betaling van € 5,00.

Het volgen van onderwijs op CSG Liudger is, zoals de wet voorschrijft, kosteloos. Dit betekent dat u niet hoeft te betalen voor het reguliere onderwijs en voor de schoolboeken en/of leermiddelen.

Boekenpakket
De school bestelt het boekenpakket voor alle leerlingen. In de zomer wordt dit pakket thuisbezorgd. Het gaat om alle voorgeschreven schoolboeken vanuit school.

Schoolkosten
Schoolkosten zijn kosten die voor uw rekening komen. Hierbij gaat het om kosten van persoonsgebonden materiaal zoals bijvoorbeeld een agenda en schriften. Maar ook sportkleding, praktijkkleding en gereedschap. Praktijkkleding en gereedschap kan via de school worden aangeschaft. Indien u niet in staat bent om deze kosten te betalen dan kan er contact met de school opgenomen worden. De school zorgt dan voor een passende oplossing waarbij de leerling te allen tijde volledig aan het onderwijs kan deelnemen. Niet betaald gereedschap en/of praktijkkleding blijft eigendom van de school en dient op verzoek van de school aan het einde van de opleidingsperiode weer te worden ingeleverd.

Laptop
Daarnaast vragen we om een laptop aan te schaffen. Dit is geen verplichting (zie categorie 3 in onderstaande tabel). Met ouder(s)/verzorger(s) die geen laptop aan kunnen schaffen of vanuit principiële redenen niet aan willen schaffen, worden afspraken gemaakt. Het is mogelijk een eigen laptop mee te nemen, mits deze voldoet aan de daarvoor opgestelde specificaties. Meer informatie staat op www.csgliudger.nl/laptop

Vrijwillige bijdrage
Als school ontvangen wij niet voldoende middelen om het aansprekende onderwijs dat wij onze leerlingen willen bieden ook te kunnen betalen. Daarom vragen we een vrijwillige ouderbijdrage (zie categorie 4 in de tabel). Omdat dit een vrijwillige ouderbijdrage betreft worden leerlingen nooit om financiële redenen uitgesloten van activiteiten. De vrijwillige ouderbijdrage bestaat uit een algemeen gedeelte voor alle scholen en een deel voor de school-specifieke zaken.

Algemeen gedeelte
Onder de algemeen vrijwillige ouderbijdrage vallen de kosten voor alle extra activiteiten of programma’s buiten het verplichte lesprogramma om die door school worden georganiseerd of in opdracht van school worden georganiseerd. Dit is een vrijwillige bijdrage. Leerlingen mogen altijd aan deze extra activiteiten of programma’s meedoen. Als school ontvangen wij echter niet voldoende middelen om het aansprekende onderwijs dat wij onze leerlingen willen bieden ook te kunnen betalen. Wij vragen daarom van de ouder(s)/verzorger(s) een vrijwillige bijdrage.

De algemene vrijwillige ouderbijdrage is voor alle scholen van CSG Liudger € 50,00 per leerling. De bijdrage wordt gebruikt voor betaling van bijvoorbeeld identiteit en sport,- en culturele activiteiten. De identiteitsbijdrage wordt gevraagd om de kosten te kunnen dekken die gemoeid zijn met de organisatie van kerst- en paasvieringen, materiaal voor lessen Godsdienst en andere zaken die voortvloeien uit het Christelijk karakter van de school. De sport- en culturele activiteiten zijn activiteiten op het gebied van sport en cultuur en betreft o.a. sportevenementen, thema- en projectdagen en Sinterklaas,- en kersttoernooien.

De inventarisatie en inning hiervan vindt plaats via het digitale platform WIS Collect1. De bijdrage is vrijwillig. U kunt het bedrag naar beneden bijstellen en een hogere bijdrage is ook welkom.

Schoolspecifiek gedeelte 
Deze kosten worden gesplitst in kosten welke horen bij de gekozen opleiding en kosten voor excursies en/of activiteiten. Leerlingen zullen nooit om financiële redenen worden uitgesloten van het volgen van onderwijs en van het meedoen aan extra activiteiten en excursies.

Opleidingskosten
Deze kosten zijn afhankelijk van de gekozen opleiding en keuzevakken. Het betreft hier bijvoorbeeld de kosten voor werkstukken voor technische vakken die door leerlingen mee naar huis genomen kunnen worden en een vrijwillige bijdrage in de kosten van materialen. NB. De kosten voor het aanschaffen van praktijkkleding en gereedschap zijn niet vrijwillig. Deze kosten vallen onder categorie 2 en zijn voor rekening van de ouder(s)/verzorger(s).

Excursies en andere activiteiten
Onze scholen organiseren excursies en activiteiten om het onderwijsprogramma te verlevendigen, het groepsverband te verstevigen en om leerlingen extra te motiveren. Dit aanbod kan per opleiding verschillen. De facturering hiervoor gebeurt via het digitale platform WIS Collect. U ontvangt in de loop van het schooljaar afzonderlijk bericht van de school over excursies en activiteiten die gehouden worden. De kosten voor deze excursies en activiteiten zijn vrijwillig wat betekent dat leerlingen niet worden uitgesloten vanwege financiële redenen of keuzes.

Toelichting schoolkosten
Een uitgebreide toelichting op de schoolkosten van CSG Liudger Raai vindt u op de pagina downloads. Kijk voor meer informatie, de tegemoetkomingen en betaling van de schoolkosten op de pagina schoolkosten. Vragen? Neem gerust contact op met de de financiële administratie: schoolkosten@fierderonderwijs.nl.

Verzekeringen

Ongevallenverzekering
Op basis van de ongevallenverzekering is iedereen die betrokken is bij schoolactiviteiten (leerlingen, personeel en vrijwilligers) verzekerd. De verzekering geeft recht op (beperkte) uitkering wanneer een ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten voor een deel meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering geen dekking biedt. Materiële schade (zoals een kapotte bril of fiets) valt niet onder de dekking. Deze verzekering is van kracht tijdens de schooluren en tijdens het van huis naar school en omgekeerd gaan, maar maximaal een uur voor en na schooltijd. De verzekering is eveneens van kracht voor alle activiteiten die onder verantwoordelijkheid van de school plaatsvinden buiten de reguliere schooltijden.

Aansprakelijkheid en schade
Soms wordt er schade toegebracht aan eigendommen van de school of van een medeleerling. Als deze schade opzettelijk of door onvoorzichtigheid wordt aangericht, moet deze betaald worden. Jongeren >14 jaar zijn persoonlijk aansprakelijk als zij schade aan derden toebrengen. Jongeren<14 jaar kunnen zelf niet aansprakelijk worden gesteld voor schade aan derden. Ouders zijn dan aansprakelijk. Het is voor ouders van belang dat zij een aansprakelijkheidsverzekering voor particulieren hebben afgesloten. De meeste verzekeringen dekken ook de aansprakelijkheid van de inwonende kinderen. Het kan ook voorkomen dat “de school” schade veroorzaakt en dus aansprakelijk is. CSG Liudger heeft een verzekering afgesloten. Het gaat daarbij om verwijtbare schade. De school is niet aansprakelijk voor vermissing of vernieling van eigendommen van leerlingen door medeleerlingen of anderen.

Reisverzekering
Als school hebben wij een doorlopende reisverzekering afgesloten voor buitenlandse schoolreizen. Hierbij worden waar nodig vergoedingen verstrekt (tot een bepaald maximum) bij verlies, diefstal van of schade aan eigendommen.

Wij gaan zorgvuldig om met de privacy van leerlingen. Voor het geven van onderwijs, het begeleiden van leerlingen en de vastlegging daarvan in de administratie van school, worden er gegevens over en van leerlingen vastgelegd. Deze gegevens worden persoonsgegevens genoemd.

Privacyverklaring
Het vastleggen en gebruik van deze persoonsgegevens wordt beperkt tot alleen die informatie die strikt noodzakelijk is voor het onderwijs en de begeleiding. Deze gegevens worden beveiligd opgeslagen en de toegang daartoe is beperkt.

Wij maken ook gebruik van digitaal lesmateriaal. De leveranciers van dit materiaal ontvangen een beperkt aantal leerlinggegevens. Daarnaast zijn duidelijke afspraken met leveranciers gemaakt over het gebruik van persoonsgegevens om misbruik te voorkomen. Leerlinggegevens worden enkel gedeeld met andere organisaties als ouders daar toestemming voor hebben geven, tenzij uitwisseling verplicht is volgens de wet. In de privacyverklaring en het privacyreglement van CSG Liudger staat onder meer hoe CSG Liudger omgaat met persoonsgegevens en de beveiliging ervan. U vindt de verklaring en het reglement op de pagina downloads.

Daarnaast delen we persoonsgegevens met andere organisaties binnen de EU. In veel gevallen zijn we wettelijk verplicht om persoonsgegevens met deze organisaties te delen of is er een samenwerkingsovereenkomst afgesloten.  Voorbeelden zijn het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs, de leerplichtambtenaar, de instellingsaccountant, de Inspectie van het Onderwijs, de gemeente en het ministerie van OCW (DUO) of scholen binnen een samenwerkingsverband. In de samenwerkingsovereenkomst staat beschreven hoe de gegevensbescherming is geregeld m.b.t. de leerlingen, ouders en personeelsleden van de andere school.

Functionaris gegevensbescherming
Elke school moet een Functionaris Gegevensbescherming (FG) hebben. CSG Liudger heeft dit binnen de Fricolore-groep opgepakt, samen met de Lumen Group. De FG begeleidt onze school bij de verdere uitwerking van de wet- en regelgeving met betrekking tot beveiliging persoonsgegevens. De FG heeft een onafhankelijke positie en kan de school aanwijzingen geven als er niet zorgvuldig wordt omgegaan met persoonsgegevens. Vragen, tips of klachten? Neem contact op met de Lumen Group www.lumengroup.nl of fg@lumengroup.nl

Toestemmingsverklaring AVG
Om persoonsgegevens van leerlingen te gebruiken, moeten we toestemming vragen van ouders en leerlingen (<16 jaar). Wij registreren deze toestemming via het leerlingvolgsysteem SOMtoday. Iedere ouder van een leerling tot 16 jaar wordt gevraagd om wel dan niet toestemming te geven op de profielpagina van de leerling. Het betreffen vragen gericht op het gebruik van persoonsgegevens anders dan noodzakelijk voor het onderwijs en de begeleiding, zoals het gebruik van foto’s of publicatie van namen. Zonder deze toestemming mogen persoonsgegevens niet gebruikt worden. Door het gebruik van een online registratie kun je de toestemming altijd eenvoudig inzien en aanpassen.

Privacy Officer
Fierder Onderwijs heeft een Privacy Officier in dienst voor alle scholen die vallen onder Fierder Onderwijs. Vragen? Neem gerust contact op via privacy@fierderonderwijs.nl.

Protocollen en documenten
Op de pagina downloads vindt u een overzicht van alle belangrijke documenten en protocollen.

Beleid 18+
Volgens de wet is iemand die 18 jaar is meerderjarig en zelf bevoegd tot handelen. De betreffende leerling kan dan allerlei zaken, die voorheen door ouders gedaan werden, voortaan zelf doen. Naast die rechten zijn er ook de plichten om bijdragen die voorheen door ouders betaald werden, nu zelf te betalen. De school houdt zich aan de wettelijke regel van zelfstandigheid wat betreft rechten en plichten van de meerderjarige leerlingen. Wil een leerling liever verdergaan op de oude voet (waarbij ouders de schoolzaken voor de leerling regelen), dan kan dat ook. Is dat laatste het geval, dan moet de leerling dat aan school laten weten door middel van een standaardbrief, die zowel door de leerling als door de ouders moet worden ondertekend. Deze brief wordt een maand voordat de leerling 18 jaar wordt verzonden. De verklaring blijft gedurende de rest van de schoolperiode van kracht.

Gezonde school
We besteden veel aandacht aan de gezondheid en het welzijn van leerlingen en medewerkers. Dit door het organiseren van activiteiten rondom gezondheid. Ook in de lessen wordt aandacht besteed aan thema’s rondom bijvoorbeeld bewegen en sport, gezonde voeding, alcohol, roken, drugspreventie, mediawijsheid en hygiëne. Daarnaast besteden we aandacht aan een veilige schoolomgeving en voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van de leerlingen.

Rookvrij schoolplein en rookvrije zones
Het schoolplein van CSG Liudger Raai is volledig rookvrij.

Verkeersveiligheidslabel Fryslân
CSG Liudger Raai is een gecertificeerd verkeersveilige school. Met het project VerkeersVeiligheidsLabel Fryslân voor scholen in het basis- en voortgezet onderwijs, wil het Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Friesland (ROF) verbetering en intensivering van verkeerseducatie en een verkeersveilige schoolomgeving realiseren. De uitvoering is in handen van een projectgroep van het ROF. In deze projectgroep zitten medewerkers van onderwijsbegeleidingsdienst Cedin, Veilig Verkeer Nederland, Stichting Bevordering Verkeerseducatie (SBV) en de Provincie Fryslân.

Gebruik mobiele telefoons
Mobiele telefoons worden op CSG Liudger Raai niet gebruikt. Deze wordt bewaard in de eigen kluis, of thuis. Ook tijdens pauzes en tussenuren blijft de mobiel in de kluis. Hiermee wordt betere concentratie en focus tijdens de lessen gerealiseerd. Tijdens pauzes en tussenuren is er meer sociale interactie. In geval van medische of andere zwaarwegende situaties kan een vrijstelling van de regel ‘thuis of kluis’ verstrekt worden. Deze vrijstelling kan aangevraagd worden bij de leerlingcoördinator.

CSG Liudger Raai Drachten
Leerweg 1
9202 LE Drachten
0512 305 700
E-mail: raai@csgliudger.nl
Website: www.csgliudger.nl/raai
Instagram: www.instagram.com/csg_liudgerraai

Schoolleiding

• Gert Schooten
  directeur
  gschooten@csgliudger.nl
• Martijn Hoogeboom
  teamleider havo en vwo leerjaar 1 en 2
  mhoogeboom@csgliudger.nl
• Kim Wastenecker
  teamleider havo leerjaar 3 t/m 5
  kwastenecker@csgliudger.nl
• Grietje Soet
  teamleider vwo leerjaar 3 t/m 6
  gsoet@csgliudger.nl

Centrale administratie Stichting Fierder Onderwijs
Postbus 715 9200 AS Drachten
Telefoon: 0512 305 700
E-mail: info@fierderonderwijs.nl