Schoolgids 2026-2027

Onderwijsvisie
Als school willen wij onze leerlingen opleiden tot toekomstbestendige deelnemers aan onze maatschappij. Mensen die hun weg weten te vinden in een complexe samenleving waarin alles voortdurend in verandering is.

Onderwijsaanbod
Wij bieden de volgende leerwegen aan:

• vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (t/m leerjaar 2)
• theoretische leerweg (t/m klas 4)
• havo (t/m klas 3)
• vwo (t/m klas 3)

Kijk voor een toelichting op de verschillende leerwegen op www.csgliudger.nl/waskemeer

Keuzewerktijd
Bij ons op school bepalen leerlingen een deel van hun lesprogramma zelf. Het lesrooster is flexibel en is voor iedere leerling anders. Elke week zijn er acht uur keuzewerktijd (KWT). Tijdens deze uren bepalen leerlingen samen met hun coach wat zij gaan doen. De schoolprestaties staan daarbij altijd voorop.

Leerlingen kunnen extra vakken volgen, ondersteuning krijgen van docenten bij een bepaald vak, een uur lezen, met kunst bezig zijn of zelfstandig aan opdrachten werken. De keuzewerktijduren worden ook gebruikt voor extra lessen taal en rekenen, begeleiding bij dyslexie, workshops, trainingen in sociale vaardigheden, scienceprojecten, sportclinics, gezamenlijke activiteiten, gastsprekers en acties.

Praktijkgericht programma
Vanaf klas 3 van de theoretische leerweg kunnen leerlingen kiezen een praktijkgericht programma te volgen. Op onze school bieden we twee praktijkgerichte programma’s aan:

• Zorg en Welzijn
• Technologie en Toepassing

Bij het praktijkgericht programma werken leerlingen aan opdrachten van echte opdrachtgevers. Ze leren samenwerken, plannen, organiseren, problemen op te lossen, communiceren en nog veel meer.

Extra onderwijsactiviteiten
Om het onderwijs levendig, toekomstgericht en aansprekend te houden, bieden wij diverse extra onderwijsactiviteiten aan.

Levensbeschouwelijke burgerschapsvorming
Bij schoolbrede of vakoverstijgende projecten en buitenschoolse activiteiten (stages, excursies etc.) is er veel aandacht voor levensbeschouwelijke burgerschapsvorming. Leerlingen worden uitgedaagd om na te denken over begrippen als geloof en levensbeschouwing, democratie, grond- en mensenrechten, duurzame ontwikkeling, conflicthantering, sociale verantwoordelijkheid, gelijkwaardigheid en het omgaan met verschillen in de maatschappij.

Internationale activiteiten
CSG Liudger Waskemeer biedt diverse internationale activiteiten aan. Tijdens deze activiteiten maken de leerlingen kennis met andere talen en culturen. Ook leren zij andere leefgewoonten kennen tijdens verschillende excursies. Zo zijn er excursies naar Frankrijk, Engeland en Duitsland.

Schoolbrede en vakoverstijgende activiteiten
We organiseren regelmatig schoolbrede en vakoverstijgende activiteiten. Denk aan:

• vieringen (Kerst en Pasen)
• schoolfeesten
• sportdagen
• excursies in het binnen- en buitenland
• projecten binnen en buiten de school
• culturele activiteiten

Loopbaanontwikkeling
Om leerlingen kennis te laten maken met vervolgopleidingen en beroepen organiseert onze decaan oriëntatieprogramma’s en oriëntatiedagen. Leerlingen bezoeken bijvoorbeeld de andere scholen van CSG Liudger en/of het mbo, het hbo of de universiteit.

Examens
In het vierde jaar van de theoretische leerweg doen onze leerlingen examen. Veel leerlingen doen examen in zeven vakken in plaats van zes. Door een extra vak te volgen, kunnen zij makkelijker doorstromen naar de havo. Ook kan dit de slagingskans vergroten.

Flexibele examinering
Daarnaast kunnen leerlingen in klas 3 van de theoretische leerweg al examen doen in één of meer examenvakken. Dit noemen we flexibele examinering. Leerlingen komen hiervoor in aanmerking als zij bovengemiddeld presteren in een vak. De aanvraag gebeurt altijd in overleg met de vakdocent.

Kwaliteit
De kwaliteit van het onderwijs wordt op diverse manieren gemeten; de resultaten van deze toetsen zijn niet altijd in cijfers uit te drukken. Naast de externe onderzoeken die worden gedaan, toetsen wij ook zelf de kwaliteit van het onderwijs. Op www.scholenopdekaart.nl staat meer informatie over de onderwijskwaliteit, zoals de onderwijsresultaten, de tevredenheid van leerlingen en ouders en het onderwijsbeleid.

Onderwijsinspectie
De onderwijsinspectie bekijkt ieder jaar of een school goed onderwijs geeft. Dat doet de inspectie met een risicoanalyse en soms met extra onderzoek. De kwaliteit van het onderwijs is bij CSG Liudger Waskemeer prima op orde. Leerlingen lopen weinig vertraging op in de onderbouwklassen en ook de doorstroom in de klassen richting het examen is goed. CSG Liudger Waskemeer heeft het vertrouwen van de inspectie gekregen dat de kwaliteit van het onderwijs op het gewenste niveau is en krijgt daarom basistoezicht.

Onderwijstijd
CSG Liudger Waskemeer biedt een onderwijsprogramma aan dat voldoet aan de wettelijk verplichte onderwijstijd. De leerlingen krijgen voldoende tijd om te leren wat ze moeten leren en goed voorbereid te zijn op het examen (naar inhoud en niveau).

Bestuur

Fierder Onderwijs
CSG Liudger Waskemeer is één van de scholen van Stichting Fierder Onderwijs. Fierder Onderwijs is een scholengroep voor voortgezet onderwijs in Noord- en Oost-Friesland en het Westerkwartier in Groningen. Onze scholen vormen een oefenplek voor jongeren. Een plek waar ze kunnen leren, ontdekken én bijdragen aan hun omgeving, de samenleving en de wereld om hen heen.

We hebben 11 scholen in Buitenpost, Burgum, Dokkum, Drachten, Grijpskerk, Kollum, Schiermonnikoog en Waskemeer. Daarmee zijn we stevig verankerd in de regio. Met ruim 5700 leerlingen bieden we elke dag kansrijk en kwalitatief goed onderwijs. Van praktijkonderwijs tot vwo: we zorgen voor een toegankelijk aanbod, dichtbij huis, met passende begeleiding voor iedere leerling.

Fierder Onderwijs is ontstaan uit de fusie van drie christelijke scholengemeenschappen:

• CSG Liudger
• Dockinga College
• Lauwers College

Koersplan Fierder Onderwijs
In het Koersplan 2024-2028 staat de koers van Fierder Onderwijs beschreven. Het is een overkoepelend document dat richting geeft aan de scholen.

Visie
Onze scholen geloven in talent en in groei. Voor leerlingen én medewerkers. Dat zie je terug in onze kernwaarden: verbinding en groei.

Verbinding staat voor de band met onze leerlingen en hun thuissituatie. Maar deze kernwaarde gaat ook over de manier waarop we samenwerken: in verbinding en met vertrouwen. Tot slot gaat verbinding over de samenwerking tussen scholen, met collega-scholen en met maatschappelijke organisaties in de regio.

Groei staat voor onze overtuiging dat elke leerling en medewerker kan en wil groeien. De scholen van Fierder Onderwijs creëren daarvoor een vertrouwde en uitdagende leeromgeving.

We bouwen aan onderwijs op drie stevige pijlers:

1. Open christelijke identiteit
Onze scholen zijn open christelijk. Iedereen is welkom en mag er zijn, ongeacht de eigen levensbeschouwing. Op onze scholen besteden we veel aandacht aan gesprekken over zingeving en levensbeschouwelijk burgerschapsonderwijs. We bouwen voort op de rijke christelijke traditie en voegen daar andere en eigentijdse bronnen aan toe.

2. Kansrijk onderwijs
Kansrijk onderwijs betekent dat we heel precies kijken naar wat een leerling nodig heeft voor een goede en fijne schooltijd. We helpen jongeren hun talenten te ontdekken en te benutten. Bij ons hoort elke leerling erbij en kan iedereen meedoen. We richten het onderwijs zó in dat het past bij wie de leerling is. Fouten maken mag, sterker nog: we moedigen het aan. Want van proberen leer je.

Het onderwijs op onze scholen is ontwikkelingsgericht. We kijken verder dan cijfers en beoordelingen. Leerlingen krijgen keuzemogelijkheden, begeleiding en ruimte om eigen leerwegen te bewandelen. Elke leerling heeft een eigen coach die de leerling kent en goed contact houdt met thuis.

3.Lerend leiderschap
Een lerende organisatie is gericht op het vergroten en verbinden van leren en leervermogen. We luisteren naar elkaar, geven en ontvangen feedback en blijven nieuwsgierig. In onze scholen is ruimte om fouten te maken en van elkaar te leren. We nemen samen verantwoordelijkheid en waarderen elkaars deskundigheid.

Organisatie

Bestuur
Fierder Onderwijs heeft een tweehoofdig College van Bestuur. Samen met de directeuren geeft het College van Bestuur leiding aan de scholen. De Raad van Toezicht ziet toe op het handelen en de besluiten van het College van Bestuur. Het College van Bestuur en de Raad van Toezicht werken vanuit Drachten. De Raad van Toezicht en het College van Bestuur is bereikbaar via het bestuurssecretariaat: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl

Fierder Onderwijs Centraal
De scholen worden ondersteund door de afdeling Fierder Onderwijs Centraal. Fierder Onderwijs Centraal bestaat uit de teams: HR, Financiën, Personeels- en salarisadministratie (PSA), Onderwijs en Kwaliteit (O&K), ICT, Marketing & Communicatie (M&C) en Facilitair. Fierder Onderwijs Centraal is bereikbaar via: secretariaatfoc@fierderonderwijs.nl

Schoolleiding
De schoolleiding van CSG Liudger Waskemeer bestaat uit:

• Liesbeth Hoogenboom, directeur

Medezeggenschap

Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
Fierder Onderwijs heeft een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) die de gesprekspartner voor het College van Bestuur is. De GMR behandelt met name strategische thema’s en onderwerpen  op overkoepelend niveau. Het reglement van de GMR is te vinden op de website van Fierder Onderwijs. De GMR is bereikbaar via het bestuurssecretariaat: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl

Schoolmedezeggenschapsraad
Naast de GMR heeft elke school een eigen schoolmedezeggenschapsraad (SMR). In de SMR zitten medewerkers, ouders en leerlingen van de school. De SMR is gesprekspartner voor de directeur van de school. Het reglement van de SMR is op te vragen bij de administratie van de school. De samenstelling van de SMR van CSG Liudger Waskemeer is als volgt.

De SMR is bereikbaar via ons algemene e-mailadres smrwaskemeer@csgliudger.nl

Ouderklankbordgroep
De ouderklankbordgroep is het aanspreekpunt voor alle ouders en voor de directeur. Onder andere via de ouderklankbordgroep worden de ouders nauwer betrokken bij wat er gebeurt op school. De ouderklankbordgroep is bereikbaar via waskemeer@csgliudger.nl 

*Heeft u een vraag die de ouderklankbordgroep of de school niet kan beantwoorden? Neem dan contact op met de Landelijke Ouderraad 0800-5010.

Leerlingenraad
De leerlingenraad kan gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen aan de schoolleiding, vragen stellen en komen met voorstellen tot verbetering. De leerlingenraad is bereikbaar via waskemeer@csgliudger.nl 

Identiteit
CSG Liudger Waskemeer is een open christelijke school. De christelijke identiteit komt tot uiting in dagopeningen, vieringen, maar ook in de manier waarop bij ons wordt lesgegeven en in de dagelijkse omgangsnormen.

Kernwaarden
Naast de kernwaarden verbinding en groei heeft CSG Liudger Waskemeer ook de kernwaarde vertrouwen. Werken vanuit vertrouwen is belangrijk. Het zorgt voor goede samenwerking, meer betrokkenheid en ruimte voor nieuwe ideeën binnen onze organisatie.

Schoolplan
Naast het Koersplan heeft iedere school een schoolplan. In het schoolplan staat de koers van de school beschreven voor de jaren 2024-2028 met daarbij de bijbehorende ambities en doelstellingen. Ons schoolplan staat op de pagina downloads.

Goed onderwijs maken we samen! Hieronder vindt u een overzicht van organisaties waarmee we nauw samenwerken om dit te realiseren.

VO Fryslân
Het CSG Liudger Waskemeer is aangesloten bij VO Fryslân; een samenwerkingsverband van scholen voor christelijk voortgezet onderwijs in Friesland en de Noordoostpolder. In dit netwerk worden dezelfde uitgangspunten gedeeld en vindt samenwerking plaats bij het leveren van kwaliteit en personele ontwikkeling.

FROSK
We vinden het belangrijk om te investeren in de leraren van de toekomst en zijn aangesloten bij FROSK. FROSK is een samenwerkingsverband van lerarenopleidingen en vo-scholen in Friesland, Noordoostpolder en Urk voor het gezamenlijk opleiden van nieuwe leraren en begeleiden van startende leraren in de praktijk. Kijk voor meer informatie op www.frosk.frl

Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland
Om alle leerlingen een passende onderwijsplek te geven, bestaan er regionale samenwerkingsverbanden. CSG Liudger Waskemeer is aangesloten bij het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland. Meer informatie hierover staat op www.swvzofriesland.nl

PRO Drachten
Leerlingen die in aanmerking komen voor het Praktijkonderwijs, zijn welkom bij PRO Drachten. PRO Drachten is een samenwerkingsschool van OSG Singelland en CSG Liudger. Kijk voor meer informatie op www.prodrachten.nl

Techniek Expertise Centrum
Het Techniek Expertise Centrum (TEC) is een samenwerking tussen het bedrijfsleven, onderwijsinstellingen en overheden in de regio Zuidoost-Friesland. Het TEC organiseert activiteiten gericht op het bevorderen van de beeldvorming van de technieksector, het interesseren en werven van jongeren voor techniek, het ontwikkelen van innovatief en kwalitatief techniekonderwijs en het (door)ontwikkelen van doorlopende leerlijnen en keuzevakken. Meer informatie staat op www.techniekexpertisecentrum.nl

Bij ons op school staan leerlingen er niet alleen voor. We doen het samen. We vinden het belangrijk dat iedereen voldoende aandacht krijgt. Heeft een leerling ondersteuning nodig? Dan kijken we samen met de leerling en de ouders wat nodig is.

Begeleiding in de school

Coach
Alle leerlingen hebben een persoonlijke coach. De coach is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Ook volgt de coach de ontwikkeling van de leerling tijdens het schooljaar.

Er zijn regelmatig individuele gesprekken met de coach: in ieder geval één keer per maand en, als dat nodig is, iedere week. Tijdens deze gesprekken bespreken de leerling en de coach hoe het met de leerling gaat, welke leerdoelen belangrijk zijn en of extra uitdaging of ondersteuning nodig is.

De coach heeft daarbij aandacht voor leren, welzijn en gedrag. Ook besteedt de coach aandacht aan de persoonlijke en sociale ontwikkeling, loopbaanoriëntatie en burgerschapsvaardigheden. Als een leerling meer ondersteuning nodig heeft dan de coach kan bieden, overlegt de coach met de leerlingcoördinator of andere betrokkenen.

Decaan
De decaan begeleidt leerlingen bij het maken van keuzes voor hun schoolloopbaan en de voorbereiding op een vervolgopleiding. Leerlingen en ouders kunnen bij de decaan terecht met vragen over profielkeuzes, vervolgopleidingen en mogelijkheden om door te stromen.

In klas 2 en 3 geeft de decaan PPO-lessen. Tijdens deze lessen werken leerlingen aan hun persoonlijke profieloriëntatie. Ze ontdekken hun interesses en talenten, verkennen verschillende mogelijkheden en leren bewuste keuzes te maken.

De decaan werkt samen met coaches en andere betrokkenen binnen de school. Zo sluit de loopbaanbegeleiding goed aan bij de ontwikkeling van de leerling.

Leerlingbegeleider
De leerlingbegeleider biedt gerichte, aanvullende begeleiding aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun leren, gedrag of sociaal-emotioneel functioneren. Deze begeleiding is aanvullend op de dagelijkse begeleiding door de coach.

De leerlingbegeleider werkt met leerlingen aan specifieke ondersteuningsvragen, zoals studievaardigheden, plannen en organiseren, omgaan met overprikkeling of sociale vaardigheden. Deze begeleiding kan individueel of in kleine groepen plaatsvinden. De leerlingbegeleider volgt leerlingen actief en houdt zicht op hun voortgang.

De leerlingbegeleider overlegt met coaches, ouders en collega’s. Ook heeft de leerlingbegeleider regelmatig contact met de ondersteuningscoördinator over de voortgang en eventuele vervolgstappen.

Leerlingcoördinator
De leerlingcoördinator heeft een coördinerende rol bij leerlingzaken wanneer de begeleiding de dagelijkse ondersteuning door de coach overstijgt. De leerlingcoördinator denkt mee bij complexere ondersteuningsvragen en bewaakt de afstemming tussen leerling, coach, ouders en eventuele interne of externe betrokkenen.

De leerlingcoördinator ondersteunt de coaches, houdt overzicht over gemaakte afspraken en ziet toe op de voortgang van begeleidingstrajecten. Waar nodig wordt samen gekeken naar aanvullende ondersteuning. Indien sprake is van intensievere of specialistische ondersteuning, wordt de ondersteuningscoördinator betrokken.

Ondersteuningscoördinator
Wanneer de ondersteuningsbehoefte van een leerling groter of complexer is dan binnen de dagelijkse begeleiding en coördinerende ondersteuning kan worden geboden, wordt de ondersteuningscoördinator betrokken.

De ondersteuningscoördinator is verantwoordelijk voor de organisatie en afstemming van extra ondersteuning en passend onderwijs binnen de school. Zij bewaakt het ondersteuningsproces, adviseert betrokkenen en onderhoudt contact met externe partijen en het samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Daarnaast ziet de ondersteuningscoördinator toe op de naleving van afspraken en procedures rondom leerlingondersteuning worden nageleefd.

• Esther Pierweijer: 0516-421681 of epierweijer@csgliudger.nl

Dyslexiecoördinator:

• Liesbeth de Raad: 0516-421681 of epierweijer@csgliudger.nl

Dyscalculiecoördinator

• Liesbeth de Raad:0516-421681 of jzwarteveen@csgliudger.nl

Schoolondersteuningsprofiel
In het schoolondersteuningsprofiel (SOP) van onze school staat welke ondersteuning we als school bieden. Het schoolondersteuningsprofiel kunt u in het volgende tabblad online doorlezen.

Vertrouwenspersoon
Leerlingen en ouders kunnen de vertrouwenspersoon benaderen wanneer er zorgen zijn over sociale veiligheid op school, zoals pesten, (seksuele) intimidatie, discriminatie of ander ongewenst gedrag. De vertrouwenspersoon van CSG Liudger Waskemeer is:

• Corinne Hoogsteen. Neem voor vragen contact op via 0516-421681

Als er een situatie is waarvoor u niet terecht kunt bij de interne vertrouwenspersonen, kunt u contact opnemen met een extern vertrouwenspersoon van de GGD Fryslân. Kijk voor meer informatie op de website van de GGD Fryslân.

Begeleiding buiten de school

Passend Onderwijs
Passend Onderwijs is bedoeld voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij het leren, het gedrag of bij lichamelijke beperkingen. Passend onderwijs is geen aparte schoolsoort. Het uitgangspunt is dat leerlingen onderwijs volgen op een reguliere school voor voortgezet onderwijs, tenzij blijkt dat een school voor speciaal onderwijs beter aansluit bij hun ondersteuningsbehoefte.

Scholen binnen een regio werken samen in een samenwerkingsverband. CSG Liudger Waskemeer is aangesloten bij het Samenwerkingsverband Zuidoost–Friesland, ook wel SWV genoemd. Kijk voor meer informatie op de website van het samenwerkingsverband.

Jeugdgezondheidszorg
Het team Jeugdgezondheidszorg (JGZ), dat bestaat uit een schoolarts en een schoolverpleegkundige van GGD Fryslân, voert het preventieve gezondheidsonderzoek uit. Dit onderzoek helpt om de groei, ontwikkeling en leefstijl van jongeren te volgen en te bevorderen. Kijk voor de contactgegevens van de GGD Fryslân op www.ggdfryslan.nl

Schoolmaatschappelijk werk
Bij ons op school kunt u de hulp van een schoolmaatschappelijk werker inschakelen. De schoolmaatschappelijk werker ondersteunt ouders bij vragen of moeilijkheden rondom de opvoeding. Ook helpt de schoolmaatschappelijk werker bij andere problemen die ervoor zorgen dat een leerling minder goed kan functioneren op school. Soms is ondersteuning van een andere (jeugd)zorginstelling nodig. De schoolmaatschappelijk werker kent de mogelijkheden voor hulp, weet welke organisaties daarbij kunnen helpen en is bekend met de aanmeldingsprocedures.

Wat is het schoolondersteuningsprofiel?
Iedere school is wettelijk verplicht om de taken, verantwoordelijkheden en werkwijze rondom passend onderwijs vast te leggen in een schoolondersteuningsprofiel (SOP). In het SOP staat beschreven:

• Welke hulp wij geven aan leerlingen en wie die hulp geeft
• Hoe wij samenwerken met andere scholen en instanties
• Wat wij doen als de hulp op school niet genoeg is

1. Meedoen – Basisondersteuning
Dit is de hulp die elke leerling kan krijgen, als dat nodig is. Binnen het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland VO is afgesproken dat het niveau van deze ondersteuning de norm is die de onderwijsinspectie stelt aan de basiskwaliteit van het onderwijs. Iedere leerling krijgt goede lessen, duidelijke uitleg en begeleiding. We volgen de voortgang en passen lesmateriaal en aanpak aan als dat nodig is. Dit is de hulp die elke school moet bieden.

2. Meerdoen – Extra ondersteuning
Voor een aantal leerlingen is er meer nodig dan de ondersteuning in de basis, zoals: de structurele aanpassing van de regels van de opleiding. De hulp en aanpassingen worden voor een langere tijd voor deze individuele leerling ingezet. Soms heeft een leerling meer hulp nodig, zoals bij:

• Dyslexie
• ASS
• ADHD
• Taal- of rekenproblemen
• Moeite met plannen of leren leren
• Gedrag
• Sociaal-emotionele problemen

We maken dan een persoonlijk plan: een handelingsplan (bij lichte ondersteuning) of een ontwikkelingsperspectiefplan (bij intensievere ondersteuning), samen met ouders en de leerling en eventueel hulpverlening. Zo zijn de ouders en het kind constant en formeel betrokken bij de beslissingen over de aanpassingen in de begeleiding van het onderwijs.

3. Speciale ondersteuning
Soms kan de school de aanpassingen die een leerling nodig heeft, niet bieden. Dan kijken we samen naar andere mogelijkheden, zoals:

• Overstap naar het VSO (voortgezet speciaal onderwijs)
• Aanmelding voor Project Delta

We kijken dan samen met ouders naar wat de leerling echt nodig heeft. Als blijkt dat onze school niet de juiste plek is, zoeken we samen een betere school. Dit heet zorgplicht. Plaatsing gebeurt alleen met een officiële aanvraag via het samenwerkingsverband.

4. Specialisten op school
We hebben meerdere deskundigen in huis of via het samenwerkingsverband:

• Ondersteuningscoördinator
• Orthopedagoog
• Dyslexiecoach
• Dyscalculiecoach
• Leerlingbegeleider
• SOVA/faalangsttrainer
• Schoolmaatschappelijk werker (via gebiedsteam)
• Consulent Passend Onderwijs (via het samenwerkingsverband)
• Life coach (via het samenwerkingsverband)
• Steunpunt Onderwijs Noord (via het samenwerkingsverband)

5. Voorzieningen op school
Onze school heeft enkele ruimtes en middelen om leerlingen goed te helpen:

• Rolstoeltoegankelijk en rolstoelvriendelijk
• Ruimte voor één op één begeleiding

6. Begeleidingsprogramma’s
We bieden begeleiding zoals:

• Persoonlijke begeleiding (kort en lang)
• Dyslexie-ondersteuning
• Faalangstreductietraining
• Sociale vaardigheidstraining
• Overstapprogramma van basisschool naar VO
• Extra hulp bij taal, rekenen en studievaardigheden
• Overstapprogramma voor leerlingen in groep 8
• Aanpassingen in het lesrooster (tijdelijk)
• Leerwegondersteuning (LWOO)

7. Samenwerking
We zijn onderdeel van het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland. Zo zorgen we samen voor passend onderwijs voor iedere leerling.

8. Vragen of aanmelden?
Heeft u vragen of wilt u meer weten over ondersteuning op onze school? Neem dan contact op:

📧 waskemeer@csgliudger.nl
🌐 www.csgliudger.nl/waskemeer
📞 0516-421 681
👤 Esther Pierweijer (epierweijer@csgliudger.nl )

*Het SOP is geldig van 2025 t/m 2030.

CSG Liudger wil een school zijn waar mensen tot hun recht komen en zich tegelijkertijd geborgen voelen. We zetten ons in om pesten, discriminatie, geweld en andere vormen van ongepast gedrag zoveel mogelijk te voorkomen.

Schoolveiligheidsbeleid
Onze scholengemeenschap beschikt over een schoolveiligheidsbeleid. Hierin staat de visie van de school op sociale en fysieke veiligheid. Onderdeel van het plan zijn een pestprotocol per school, een protocol schorsing en verwijdering en een protocol ongewenst gedrag. Het vernieuwde schoolveiligheidsbeleid wordt binnenkort onder downloads gepubliceerd.

Leerlingenstatuut
In het leerlingenstatuut van CSG Liudger Waskemeer staan de rechten en plichten van leerlingen. Het leerlingenstatuut staat op de pagina downloads.

Afspraken binnen school
In een schoolgebouw gaan dagelijks vele mensen met elkaar om. Het spreekt vanzelf dat er bepaalde regels zijn waar eenieder zich aan moet houden. Dat zijn om te beginnen gewone regels van fatsoen, waaronder: taalgebruik, netheid in lokalen, gangen, de kantine en andere ruimten en het respectvol omgaan met elkaar.

Anti-pestcoördinator
Elke vorm van pesten, geweld, discriminatie en intimidatie wordt door ons niet geaccepteerd. We streven naar een -in alle opzichten- veilige school. Wordt uw kind gepest of iemand in de omgeving? Neem dan contact op met onze anti-pestcoördinator.

• Vacant. Neem voor vragen contact op via 0516-421681

De anti-pestcoördinator coördineert het beleid in het kader van het tegengaan van pesten en vormt het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders wanneer ze te maken krijgen met pesten. Meer informatie over ons beleid tegen pesten staat in ons pestprotocol.

Kijk voor een overzicht van alle protocollen op de pagina downloads.

Plaatsing
We hebben regelmatig contact met de basisscholen in onze regio. Samen zorgen we voor een goede overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. De plaatsing van een leerling gebeurt altijd in overleg met de basisschool.

Klassen
Bij ons op school hebben we in de onderbouw de volgende klassen:

• vmbo kaderberoepsgerichte leerweg/ theoretische leerweg
• vmbo theoretische leerweg/havo
• havo/vwo

Door het aantal leerlingen kan het nodig zijn om verschillende niveaus te combineren in één klas. Voor onze docenten is dat geen probleem. Zij zijn gewend om les te geven aan leerlingen met verschillende niveaus.

Kennismaken
Voor de zomervakantie organiseren wij een kennismakingsdag voor alle eerstejaars. Tijdens deze dag maken de leerlingen alvast kennis met hun klasgenoten en de coach. Daarnaast ontvangen ze een welkomstpakket, met informatie over de start van het schooljaar, schoolbenodigdheden, etc. In de eerste lesweken is er veel aandacht voor het kennismaken. Daar hoort natuurlijk ook een gesprek met de leerling en ouders bij. Rond de zomervakantie brengen we een huisbezoek aan alle nieuwe leerlingen.

Overstapprogramma
Voor nieuwe leerlingen die de stap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs spannend of lastig vinden, hebben wij een speciaal overstapprogramma PO-VO.

Vakanties 2026-2027

Organisatiedagen 2026-2027*

• do. 1 oktober 2026
• di. 24 november 2026
• do. 4 februari 2027
• do 25 maart 2027
• do. 13 mei 2027

* Deze dagen zijn voor het personeel werkdagen en voor leerlingen vrije dagen.

Roosters
De roosters worden gemaakt op basis van de geldende lessentabellen. Gedurende het schooljaar kunnen roosterwijzigingen optreden. Roosterwijzigingen worden gecommuniceerd via Magister.

Lestijden
1e uur: 08.10 – 09.00 uur
2e uur: 09.00 – 09.50 uur
3e uur: 09.50 – 10.40 uur
Pauze: 10.40 – 11.00 uur
4e uur: 11.00 – 11.50 uur
5e uur: 11.50 – 12.40 uur
Pauze: 12.40 – 13.10 uur
6e uur: 13.10 – 14.00 uur
7e uur: 14.00 – 14.50 uur
8e uur: 14.50 – 15.40 uur
9e uur: 15.40 – 16.10 uur

Lessentabel
De lessentabel staat op de pagina downloads.

Beleid ten aanzien van lesuitval
Wij streven naar zo weinig mogelijk lesuitval. Wanneer een docent niet aanwezig kan zijn, bijvoorbeeld door ziekte of een cursus, proberen we het rooster aan te passen of worden de lessen door een andere collega gegeven. In een enkel geval lukt dat niet en hebben leerlingen een tussenuur.

Schoolverzuim
We houden elke dag bij of leerlingen aanwezig zijn. Als een leerling afwezig is en de reden daarvan niet bekend is, nemen we contact op met de ouders.

Bij ongeoorloofd verzuim werken we volgens de geldende wettelijke regels. Samen met de leerling en de ouders kijken we naar de oorzaak van het verzuim en maken we afspraken om verdere afwezigheid te voorkomen. We volgen hierbij vaste afspraken en procedures.

Als het verzuim doorgaat en eerdere stappen niet genoeg helpen, zijn we wettelijk verplicht dit te melden bij de leerplichtambtenaar. Vanaf dat moment wordt het verzuim verder opgepakt samen met de leerplicht en eventueel andere betrokken instanties.

Ziek- of afwezig melden
Is uw kind ziek of afwezig? Neem dan tussen 07.45 uur en 08.10 uur contact op met dhr. F. Eizinga of mevr. W. de Vries, tel: 0516-421681.

Bijzonder verlof
Volgens de Leerplichtwet moeten jongeren tot 18 jaar naar school als er les wordt gegeven. Leerlingen mogen daarom niet zomaar van school wegblijven. In een aantal situaties is een uitzondering op deze regel mogelijk.

In de eerste veertien dagen van het schooljaar mag volgens de wet geen verlof worden gegeven. In het protocol ‘Afspraken aanvragen verlof’ staan de uitzonderingen en de regels die daarbij horen.

Wilt u verlof aanvragen? Download dan het aanvraagformulier. U vindt de afspraken en het aanvraagformulier op de pagina downloads. Kijk voor meer informatie over de leerplicht op de site van de Rijksoverheid.

Topsport
Doet uw kind aan topsport, dan zorgen wij er samen voor dat uw kind school en sport goed kan combineren.

Om leerlingen goed te kunnen begeleiden, vinden we goed contact en duidelijke communicatie met leerlingen en ouders erg belangrijk.

COL-gesprekken en 10 minutengesprekken
Twee keer per jaar zijn er Coach-Ouder-Leerlinggesprekken (COL-gesprekken). Naast de COL-gesprekken vinden ook twee keer per jaar (fysiek of online) 10 minutengesprekken plaats op afspraak.

Magister
Magister is het portaal voor leerlingen en ouders om het rooster, huiswerk, berichten en studieplanning in te zien. Ook maken we gebruik van de digitale cijferverwerking in Magister, zodat de leerling en ouders altijd inzicht hebben in de behaalde cijfers.

Magister is toegankelijk voor docenten, de decaan en de schoolleiding. We bewaren gegevens van iedere leerling, waaronder informatie van de basisschool, testresultaten, verslagen, oudergesprekken en rapportvergaderingen.

Ouderavonden
Een aantal keren per jaar organiseren wij een ouderavond.

Laptop
Wij werken met laptops. De laptop wordt gebruikt ter ondersteuning van het leerproces en als aanvulling op de boeken. Het aanschaffen van een laptop kan tegen een gereduceerd tarief via onze samenwerkingspartner. Alle nieuwe leerlingen krijgen een gebruikersnaam en wachtwoord om computergebruik mogelijk te maken. Daarnaast krijgen alle leerlingen kosteloos Office365. Kijk voor meer informatie op www.csgliudger.nl/laptop

Schoolboeken
De school bestelt het boekenpakket voor alle leerlingen. In de zomer wordt dit pakket thuisbezorgd. Het gaat om alle voorgeschreven schoolboeken vanuit school.

Extra materialen
Voor sommige vakken zijn aanvullende materialen nodig, zoals een passer, woordenboek of rekenmachine. De kosten voor deze materialen zijn voor rekening van de ouders. Deze materialen kunt u bestellen via de webshop van OsingadeJong (www.osingadejong.nl), maar ze zijn ook verkrijgbaar bij andere winkels. We adviseren in elk geval om, voor de start van leerjaar 1, de volgende materialen aan te schaffen:

• 1 passer
• 1 geodriehoek
• potloden: HB, 2H en 2B
• USB-stick (minimaal 4 GB)
• 1 rekenmachine: Casio fx-82NL

Voor vragen over de schoolboeken en/of extra materialen kan contact opgenomen worden met de afdeling leermiddelen via leermiddelen@fierderonderwijs.nl.

Kluisjes
We raden leerlingen aan om een kluisje te gebruiken, voor het bewaren van waardevolle spullen, boeken en kleding. Het gebruik van een kluisje is gratis. Voor aanvang van het schooljaar ontvangt u hier meer informatie over.

Kopieerpas
In het eerste jaar ontvangt iedere leerling een kopieerpas. Met deze pas kan een leerling kopiëren, printen en boeken lenen in de Mediatheek. Bij beschadiging (door eigen toedoen) of verlies wordt een nieuwe pas verstrekt tegen betaling van van € 10,00.

Het volgen van onderwijs op CSG Liudger is, zoals de wet voorschrijft, kosteloos. Dit betekent dat u niet hoeft te betalen voor het reguliere onderwijs en voor de schoolboeken en/of leermiddelen.

Schoolkosten
U heeft wel te maken met schoolkosten. Hierbij gaat het om kosten van persoonsgebonden materiaal zoals bijvoorbeeld een agenda en schriften, maar ook sportkleding, praktijkkleding en gereedschap. Praktijkkleding en gereedschap kunnen via school worden aangeschaft.

Kunt u deze kosten niet betalen? Neem dan gerust contact met ons op. Samen zoeken wij naar een passende oplossing, zodat uw kind volledig kan deelnemen aan het onderwijs. Niet-betaalde praktijkkleding en/of gereedschappen blijven eigendom van de school en moeten aan het eind van de opleiding, op verzoek van school, worden ingeleverd.

Laptop
Daarnaast vragen wij u om voor de start van leerjaar 1 een laptop voor uw kind aan te schaffen.

Wij vinden het belangrijk dat een laptop nooit een belemmering vormt voor het volgen van onderwijs. Met ouders die geen laptop kunnen aanschaffen of hier principiële bezwaren tegen hebben, maken wij passende afspraken, bijvoorbeeld over het gebruik van een leenlaptop.

U kunt een laptop aanschaffen via The Rent Company. CSG Liudger heeft een samenwerking met deze partij. Daardoor kunt u voordelig een laptop aanschaffen. Dat kan via een speciale webshop. In het welkomstpakket vindt u alle informatie over (het aanschaffen van) de laptop.

Uiteraard is het ook mogelijk om een eigen laptop mee te nemen, mits deze voldoet aan de gestelde specificaties. Deze specificaties vindt u in het welkomstpakket. Meer informatie staat op www.csgliudger.nl/laptop

Vrijwillige bijdrage
Als school ontvangen wij onvoldoende middelen om alle extra activiteiten en voorzieningen te bekostigen die wij onze leerlingen willen bieden. Daarom vragen wij een vrijwillige ouderbijdrage.

De vrijwillige ouderbijdrage bestaat uit een algemeen gedeelte en een schoolspecifiek gedeelte voor opleidingen, excursies en activiteiten. De bijdrage is volledig vrijwillig. Leerlingen kunnen altijd deelnemen aan lessen, activiteiten en programma’s, ook als de bijdrage niet wordt betaald.

Algemeen gedeelte
De algemene vrijwillige ouderbijdrage bedraagt € 50,00 per leerling. Deze bijdrage wordt gebruikt voor onder andere identiteitsgebonden activiteiten en sportieve en culturele activiteiten die niet apart in het overzicht van de schoolkosten zijn opgenomen.

De inventarisatie en inning verlopen via het digitale platform WIS Collect. U bepaalt zelf of en hoeveel u bijdraagt. Het bedrag kan naar beneden worden bijgesteld en een hogere bijdrage is uiteraard ook welkom.

Schoolspecifiek gedeelte 
Deze kosten worden gesplitst in kosten die horen bij de gekozen opleiding en kosten voor excursies en/of activiteiten. Leerlingen worden nooit om financiële redenen uitgesloten van onderwijs, excursies of extra activiteiten.

Opleidingskosten
De opleidingskosten verschillen per opleiding en keuzevak. De kosten voor praktijkkleding en gereedschap zijn niet vrijwillig en komen voor rekening van ouders.

Excursies en andere activiteiten
Wij organiseren excursies en activiteiten om het onderwijsprogramma te verrijken, het groepsband te versterken en leerlingen extra te motiveren. Het aanbod verschilt per opleiding. De bijdrage voor excursies en activiteiten is vrijwillig. Leerlingen worden nooit uitgesloten van deelname vanwege financiële redenen of keuzes. De facturering verloopt via WIS Collect.

Toelichting schoolkosten
Een uitgebreide toelichting op de schoolkosten van CSG Liudger Waskemeer vindt u op de pagina downloads. Kijk voor meer informatie, de tegemoetkomingen en betaling van de schoolkosten op de pagina schoolkosten. Vragen? Neem gerust contact op met de de financiële administratie: schoolkosten@fierderonderwijs.nl.

Ongevallenverzekering
Op basis van de ongevallenverzekering is iedereen die betrokken is bij schoolactiviteiten (leerlingen, personeel en vrijwilligers) verzekerd. De verzekering geeft recht op (beperkte) uitkering wanneer een ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten voor een deel meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering geen dekking biedt. Materiële schade (zoals een kapotte bril of fiets) valt niet onder de dekking. Deze verzekering is van kracht tijdens de schooluren en tijdens het van huis naar school en omgekeerd gaan, maar maximaal een uur voor en na schooltijd. De verzekering is eveneens van kracht voor alle activiteiten die onder verantwoordelijkheid van de school plaatsvinden buiten de reguliere schooltijden.

Aansprakelijkheid en schade
Soms wordt er schade toegebracht aan eigendommen van de school of van een medeleerling. Als deze schade opzettelijk of door onvoorzichtigheid wordt aangericht, moet deze betaald worden. Jongeren >14 jaar zijn persoonlijk aansprakelijk als zij schade aan derden toebrengen. Jongeren<14 jaar kunnen zelf niet aansprakelijk worden gesteld voor schade aan derden. Ouders zijn dan aansprakelijk. Het is voor ouders van belang dat zij een aansprakelijkheidsverzekering voor particulieren hebben afgesloten. De meeste verzekeringen dekken ook de aansprakelijkheid van de inwonende kinderen. Het kan ook voorkomen dat “de school” schade veroorzaakt en dus aansprakelijk is. CSG Liudger heeft een verzekering afgesloten. Het gaat daarbij om verwijtbare schade. De school is niet aansprakelijk voor vermissing of vernieling van eigendommen van leerlingen door medeleerlingen of anderen.

Reisverzekering
Als school hebben wij een doorlopende reisverzekering afgesloten voor buitenlandse schoolreizen. Hierbij worden waar nodig vergoedingen verstrekt (tot een bepaald maximum) bij verlies, diefstal van of schade aan eigendommen.

Wij gaan zorgvuldig om met de privacy van leerlingen. Voor het geven van onderwijs, het begeleiden van leerlingen en de vastlegging daarvan in de administratie van school, worden er gegevens over en van leerlingen vastgelegd. Deze gegevens worden persoonsgegevens genoemd.

Privacyverklaring
Het vastleggen en gebruik van deze persoonsgegevens wordt beperkt tot alleen die informatie die strikt noodzakelijk is voor het onderwijs en de begeleiding. Deze gegevens worden beveiligd opgeslagen en de toegang daartoe is beperkt.

Wij maken ook gebruik van digitaal lesmateriaal. De leveranciers van dit materiaal ontvangen een beperkt aantal leerlinggegevens. Daarnaast zijn duidelijke afspraken met leveranciers gemaakt over het gebruik van persoonsgegevens om misbruik te voorkomen. Leerlinggegevens worden enkel gedeeld met andere organisaties als ouders daar toestemming voor hebben geven, tenzij uitwisseling verplicht is volgens de wet. In de privacyverklaring en het privacyreglement van CSG Liudger staat onder meer hoe het CSG Liudger omgaat met persoonsgegevens en de beveiliging ervan. De privacyverklaring en het -reglement staan op de pagina downloads.

Daarnaast delen we persoonsgegevens met andere organisaties binnen de EU. In veel gevallen zijn we wettelijk verplicht om persoonsgegevens met deze organisaties te delen of is er een samenwerkingsovereenkomst afgesloten. Voorbeelden zijn het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs, de leerplichtambtenaar, de instellingsaccountant, de Inspectie van het Onderwijs, de gemeente en het ministerie van OCW (DUO) of scholen binnen een samenwerkingsverband. In de samenwerkingsovereenkomst staat beschreven hoe de gegevensbescherming is geregeld m.b.t. de leerlingen, ouders en personeelsleden van de andere school.

Functionaris gegevensbescherming
Elke school moet een externe Functionaris Gegevensbescherming (FG) hebben. Wij hebben een contract met de Lumen Group voor een externe FG. De FG helptonze school bij de verdere uitwerking van de wet- en regelgeving met betrekking tot beveiliging persoonsgegevens in samenwerking met onze Privacy Officer. De FG heeft een onafhankelijke positie en kan de school aanwijzingen geven als er niet zorgvuldig wordt omgegaan met persoonsgegevens. Vragen, tips of klachten? Neem contact op met de Lumen Group www.lumengroup.nl of fg@lumengroup.nl

Toestemmingsverklaring AVG
Om persoonsgegevens van leerlingen te gebruiken, moeten we toestemming vragen van ouders en leerlingen (<16 jaar). Wij registreren deze toestemming via het leerlingvolgsysteem Magister. Iedere ouder van een leerling tot 16 jaar wordt gevraagd om wel dan niet toestemming te geven op de profielpagina van de leerling. Het betreffen vragen gericht op het gebruik van persoonsgegevens anders dan noodzakelijk voor het onderwijs en de begeleiding, zoals het gebruik van foto’s of publicatie van namen. Zonder deze toestemming mogen persoonsgegevens niet gebruikt worden. Door het gebruik van een online registratie kunnen leerlingen en ouders de toestemming altijd eenvoudig inzien en aanpassen.

Privacy Officier
Fierder Onderwijs heeft een Privacy Officier in dienst voor alle scholen die vallen onder Fierder Onderwijs. Vragen? Neem gerust contact op via privacy@fierderonderwijs.nl.

Beleid 18+
Volgens de wet is iemand die 18 jaar is meerderjarig en zelf bevoegd tot handelen. De betreffende leerling kan dan allerlei zaken, die voorheen door ouders gedaan werden (zoals rapporten tekenen en vrij vragen), voortaan zelf doen. Naast die rechten zijn er ook de plichten om bijdragen die voorheen door ouders betaald werden, nu zelf te betalen. De school houdt zich aan de wettelijke regel van zelfstandigheid wat betreft rechten en plichten van de meerderjarige leerlingen. Wil een leerling liever verdergaan op de oude voet (waarbij ouders de schoolzaken voor de leerling regelen), dan kan dat ook. Is dat laatste het geval, dan moet de leerling dat aan school laten weten door middel van een standaardbrief, die zowel door de leerling als door de ouders moet worden ondertekend. Deze brief wordt een maand voordat de leerling 18 jaar wordt verzonden. De verklaring blijft gedurende de rest van de schoolperiode van kracht.

Programma van toetsing en examenreglement
In het Programma van Toetsing en Doorstroming (PTD) staat alle informatie over de toetsing in de onderbouw. In het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en het examenreglement worden alle regels en afspraken rondom toetsing voor de bovenbouw geregeld. Denk aan: een overzicht van de leerstof voor het schoolexamen voor elk vak, uitslagregels, aanwijzingen voor het afleggen van tentamens en examens, enzovoort. Voor meer informatie over het PTA en examenreglement kan contact opgenomen worden via waskemeer@csgliudger.nl

Toetsing en bevordering
De schoolresultaten kunnen aanleiding zijn om over te stappen naar een ander onderwijstype. Overstappen gaat altijd in overleg met de leerling, ouders en coach en indien noodzakelijk met de leerlingcoördinator, de decaan of de schoolleider.

Klachtenregeling
Voorkomen is beter dan genezen, maar de praktijk leert: waar samengewerkt wordt, gaan dingen soms niet naar wens. CSG Liudger vindt het belangrijk dat klachten vroegtijdig kenbaar worden gemaakt. Klachten kunnen gemeld worden bij de coach. Voor de meeste klachten/bezwaren wordt, na goed overleg, een oplossing gevonden. Wanneer dat niet lukt, wordt de schoolleider ingeschakeld. Komen de betrokken partijen er niet uit, dan kan – via het College van Bestuur – een klacht worden ingediend bij de interne klachtencommissie. Ten slotte staat altijd de mogelijkheid open om een klacht bij de externe landelijke klachtencommissie in te dienen. Kijk voor onze klachtenregeling op de pagina downloads.

Gezonde school
We besteden aandacht aan de gezondheid en het welzijn van leerlingen en medewerkers. Dit door het organiseren van activiteiten rondom gezondheid. Ook in de lessen wordt aandacht besteed aan thema’s rondom bijvoorbeeld bewegen en sport, gezonde voeding, alcohol, roken, drugspreventie, mediawijsheid en hygiëne. Daarnaast besteden we aandacht aan een veilige schoolomgeving en voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van de leerlingen.

Rookvrij schoolplein en rookvrije zones 
Het schoolplein van CSG Liudger Waskemeer is volledig rookvrij.

Verkeersveiligheidslabel Fryslân
CSG Liudger Waskemeer is een gecertificeerd verkeersveilige school. Met het project VerkeersVeiligheidsLabel Fryslân voor scholen in het basis- en voortgezet onderwijs, wil het Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Friesland (ROF) verbetering en intensivering van verkeerseducatie en een verkeersveilige schoolomgeving realiseren. De uitvoering is in handen van een projectgroep van het ROF. In deze projectgroep zitten medewerkers van onderwijsbegeleidingsdienst Cedin, Veilig Verkeer Nederland, Stichting Bevordering Verkeerseducatie (SBV) en de Provincie Fryslân.

Gebruik mobiele telefoons
Bij ons op school hanteren wij het landelijke uitgangspunt dat mobiele telefoons tijdens de lessen niet worden gebruikt (“nee, tenzij”). De aanwezigheid van mobiele telefoons kan afleiden van het leerproces en is daarom beperkt toegestaan.

We hanteren het principe van thuis of in de kluis. Het betekent dat, wanneer leerlingen de telefoon meenemen naar school, zij bij de start van de schooldag de telefoon in de kluis doen en deze er aan het einde van de schooldag weer uit mogen halen. Tijdens pauzes en tussenuren wordt er geen gebruik gemaakt van de telefoon. Leerlingen kunnen gedurende de dag Magister raadplegen via de laptop.

De andere devices (laptops en tablets) worden op school gebruikt voor educatieve doeleinden. Dit betekent dat er tijdens schooltijd geen gebruik wordt gemaakt van sociale media of games, tenzij dit een educatief doel heeft, geïnitieerd vanuit de docent.

Wanneer de telefoon tóch zichtbaar aanwezig is, wordt de telefoon ingenomen. De telefoon kan een half uur na de laatste les van de leerling opgehaald worden bij de conciërge.

Ook andere communicatiemiddelen zoals geluidsdragers zijn niet toegestaan in de lesruimten.

Naast deze afspraken stimuleren wij leerlingen om ook in de pauzes bewuster om te gaan met telefoongebruik en de focus te leggen op ontmoeting en sociaal contact. Een eerste stap hierin is het plaatsen van een voetbaltafel in de kantine.

Protocollen en documenten
Op de pagina downloads vindt u een overzicht van alle belangrijke documenten en protocollen.

CSG Liudger Waskemeer
Leidijk 42-d
8434 NC Waskemeer
0516 421 681
E-mail: waskemeer@csgliudger.nl
Website: www.csgliudger.nl/waskemeer
Instagram: www.instagram.com/csg_liudgerwaskemeer

Schoolleiding

• Liesbeth Hoogenboom – directeur lhoogenboom@csgliudger.nl

Fierder Onderwijs Centraal
Postbus 715
9200 AS Drachten
085 088 25 03
info@fierderonderwijs.nl
www.fierderonderwijs.nl